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e-Learningで良いラーニング!
永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)
...旅を始めた段階で、それをやりきる力は、一人一人のうちに宿っていると思います。 よく言われますが、語学力は必須です。現在は語学学習の環境はとても恵まれているので、日本にいながら準備を進めることはそれほど...
再生可能エネルギーの可能性の模索
ユーキオノ(京都大学大学院/ 大阪府立四條畷高等学校)
...た研究内容を盛り込めたので、こちらからも提供する技術があり、認めてもらえたと思います。自主性や、語学力を超えたコミュニケーション力は非常によく身に付いたと思います。また、先方で研究した初めての日本人だ...
木質バイオマスの半炭化
kawahara(金沢大学大学院/ 富山県立高岡南高等学校)
...定したり、元素分析を行い、エネルギー算出を行ったりと調製した試料の評価を行うことができました。 語学力 英語 主体性 私も始め英語に対する苦手意識があり、なかなか馴染めない日々が続いておりました。この...
スペインで再エネ留学
狩生 宏喜(東北大学/ 市立浦和高校)
...んで行かないとなかなか友達ができないので、イベントに参加することによってコミュニケーション能力や語学力が上がった。
交換留学中は授業を受けるだけでなく、実践活動も行なった。再生可能エネルギー施設や再...
フィジーが教えてくれた本当のしあわせ
マギー( 中京大学附属中京高等学校)
...は欲しがらない、新しいものを求めて大量消費する生活よりよっぽど幸せな生活の仕方だと感じました。 語学力 英語 まずは、一対一の会話から 私が、留学に行って強く感じたことは、会話の進め方の違いです。日本...
蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ
トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)
...た,実際に調査の経過を現地大学で報告を行うことで研究の今後の方針のブラッシュアップと専門分野での語学力の向上に繋げることができました. 横断 私は今回自身の研究以外に海藻の研究にも従事しました.その中...
外国にルーツを持つ子どもの教育最前線!
godis(名古屋大学/ 愛知県立一宮西高等学校)
...。子どもたちの言語面の発達のサポートになるのみならず、親同士も情報交換の場として活用していた。 語学力 その他の言語 現地でゼロから始めるスウェーデン語 スウェーデンでは英語があれば生活できると言われ...
発展途上国の水環境の実態を学ぶ
ちゃる(阿南工業高等専門学校/ 阿南工業高等専門学校)
...英語がわからず、実験についていけませんでしたが、専門用語の英語を勉強するきっかけになりました。 語学力 その他の言語 現地語が理解できなくてもgoogle翻訳で乗り切ろう! タイに留学してすぐ、私はタ...
水問題解決に向けた膜/フィルターの研究
池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)
...ーティを友達とすることで仲良くなり、研究以外のオーストラリアの生活や文化に触れることができた。 語学力 英語 流暢じゃなくても話す、伝えたい気持ちが大切 何かを伝えたいという思いがあれば、相手は理解し...
森の幼稚園の本場ドイツで、1年間の実習!
キーくん(熊本大学/ 山口県立山口高等学校 普通科)
...15:00:読み聞かせと後片付け ⑩15:00~15:10:第2次お迎えタイム、森の幼稚園終了 語学力 その他の言語 「すきま時間」を活用して、リスニング力UP! 私の問題は、「ドイツ人の会話が速すぎ...