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外国にルーツを持つ子どもの教育最前線!
godis(名古屋大学/ 愛知県立一宮西高等学校)
...。子どもたちの言語面の発達のサポートになるのみならず、親同士も情報交換の場として活用していた。 語学力 その他の言語 現地でゼロから始めるスウェーデン語 スウェーデンでは英語があれば生活できると言われ...
発展途上国の水環境の実態を学ぶ
ちゃる(阿南工業高等専門学校/ 阿南工業高等専門学校)
...英語がわからず、実験についていけませんでしたが、専門用語の英語を勉強するきっかけになりました。 語学力 その他の言語 現地語が理解できなくてもgoogle翻訳で乗り切ろう! タイに留学してすぐ、私はタ...
水問題解決に向けた膜/フィルターの研究
池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)
...ーティを友達とすることで仲良くなり、研究以外のオーストラリアの生活や文化に触れることができた。 語学力 英語 流暢じゃなくても話す、伝えたい気持ちが大切 何かを伝えたいという思いがあれば、相手は理解し...
森の幼稚園の本場ドイツで、1年間の実習!
キーくん(熊本大学/ 山口県立山口高等学校 普通科)
...15:00:読み聞かせと後片付け ⑩15:00~15:10:第2次お迎えタイム、森の幼稚園終了 語学力 その他の言語 「すきま時間」を活用して、リスニング力UP! 私の問題は、「ドイツ人の会話が速すぎ...
生体データを用いた家庭教師AIの実現へ
ばやっしー(大阪府立大学/ 清風高等学校)
...学に本当は行きたいけれども、躊躇してしまっている人へ。
もし自分の英語力が不安だとしても、語学力は、あまり関係ありません。最後に大事になってくるのは、ジェスチャーを使ってでもコミュニケーションを...
南米ボリビアで教育ボランティア!
綛井清香(筑波大学/ 都立小山台高校)
...曜日はお昼ご飯の後に近隣の公園へ遊びに行ったり映画鑑賞をしたりするアクティビティがありました。 語学力 その他の言語 現地語しか使えないと考えよう 留学する前はスペイン語をほとんど勉強しておらず、英語...
病気や障害がある人の兄弟姉妹への支援
あーり(岡山大学/ 神戸市立葺合高等学校)
... 近隣の病院でボランティアを募集していたので直接連絡したのですが、車を持っていないこと、そして語学力への不安があることから断られてしまいました。かなり落ち込みましたが、めげずに大学で募集しているもの...
インクルーシブ教育をオランダで学ぶ!
すずか(東北文教大学/ 山形県立米沢東高等学校)
...ない」ということを感じていたが、このような考えは学校生活でも身に付いていくということを学んだ。 語学力 英語 とにかく話す!! オランダの公用語はオランダ語ですが、私は先生方とは英語で話し、子どもたち...
未来を照らす発光分子の開発!
Yuki(岐阜大学/ 岐阜県立大垣北高等学校)
...やPhDの学生の研究発表が頻繁に行われていたので、それに参加して化学に関する知見を広げました。 語学力 英語 とびこみ力で英語力を鍛えた! 留学して最初は現地の大学生の話していることが聞き取れませんで...
施設に住む子どもたちの感情を探る留学
山本 綾香(広島市立大学/ 島根県立松江南高等学校)
...程でした。現地に溶け込むためにも現地語の早い段階での習得は必須です。 トビタテ!留学JAPANは語学力は不問としていますが、ツールとして「英語力」、「現地語力」はやはり必要です。留学をしながら、上達を...