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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba( (非公開))
...ことでしか得られない経験ができた。私は最初、留学先で言葉の壁にぶつかりくじけそうになったが、自分が日本の代表であるという責任と自信を旨に自分からチャレンジし、最高の留学生活を送ることができた。同じプロ...
アフリカ教師ボランティア
つむつむ(東洋大学/ 東京都立田園調布高等学校)
...学で学んでいた教育学の知識が存分に活かせるかもと考えていましたが、子どもたちの性質や現場の雰囲気は日本の小学校とは全く異なり、驚いたり戸惑ったりすることばかりでした。
現地に寄り添った授業方法を構築...
観光産業を用いた地域振興
ふな(横浜市立大学/ 至学館高等学校)
...コミュニティ・ベースド・ツーリズムを活性化させ観光産業内での格差を是正させる・観光立国ベトナムから日本の観光業の在り方を学ぶ。②親日ベトナム人・信越日本人増加させる。③対外国人のビジネス交渉力を身に付...
教育から世界を変える国際協力
あまね(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校)
...館宇治高等学校 早稲田大学 国際教養学部 教育から世界を変える国際協力 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 マンチェス...
材料化学の最先端で共同研究
セイ(明治大学大学院/ 東京工業大学付属科学技術高等学校)
...高等学校 明治大学大学院 明治大学理工学部 材料化学の最先端で共同研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 ニューヨーク州...
栃木県の魅力を海外へ!
ほのか(白鷗大学/ 栃木県立高根沢高等学校)
...木県立高根沢高等学校 白鷗大学 経営学部経営学科 栃木県の魅力を海外へ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 銘傳大学観光学科 台湾 長期(6か月以上) 10カ月...
健康食品が売れるのはなぜの研究
ぜっきー(熊本県立大学/ 熊本県立北高等学校)
... 食品の購買に関するマーケティング研究をしてきました。 世界グローバル化が進む昨今、将来的にいつか日本の外で働いてみたいという夢を叶えるために、世界共通語である英語の運用能力を高めたかったのと日本外で...
社会の持続可能なエネルギー利用を模索して
たくろー(横浜国立大学/ 長野工業高等専門学校)
...物・電子情報系学科 電機メーカ 社会の持続可能なエネルギー利用を模索して 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 香港理...
未来を支える磁石の力!英国での材料開発
yuki(豊橋技術科学大学大学院/ 国立東京工業高等専門学校)
...ギリス ヨーク 中期(6か月以内) 6ヶ月 将来,磁性をはじめとした新たなコミュニケーション技術で日本から世界を牽引できる技術者となるための素養を得るべく,英国・University of York ...
公衆衛生大学院でメンタルヘルスを研究
成田瑞(京都大学医学部/ 灘高校)
...た。 残りの人生で可能な限り有益な研究を行い、ひいては患者さんの利益に繋げていきたいです。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 主に疫学を生物統計を中心とした授業を履修しました。...