日本式教育をインドに！
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Yamada JUKU School
- インド
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インド
- 教育
- ビジネス
- インターン
- 海外
- 半年
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
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しかちゃん（金沢大学／ 京都府立南陽高等学校）
...！ 日系の観光・宿泊系企業にて、インバウンド観光最前線のホテルフロント業・コンシェルジュ業を経て、海外事業部で活躍する。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生としてオルレアン大学...
谷 美千帆（大阪大学／ 滋賀県立膳所高等学校）
...企業がどのような活動をしているのか探るため。 もともと留学したくてこの学部を選んだ。 若いうちに海外経験を持つことが大事だと理解していたので、中学生のころから留学を考えていた。 インドネシアを選ん...
みずほ（ 三重県立四日市南高等学校）
... 知らない土地で生活するのは何をするのも刺激的で、充実した毎日でした。 私はもともと英語が好きで海外に興味があり、中学生の頃から留学したいと考えていました。 そんな時、トビタテ留学Japanの存在...
高原優（筑波大学大学院／ 静岡県立三島北高等学校）
...もらう事が出来ました。 留学中にメールでやりとりし、現地で社員の方と会って話を聞けたため、企業の海外での事業方針などがわかりました。将来日本の企業に就職し、海外にも行ってみたいと思う方は、私のような...
彩菜（慶應義塾大学／ 頌栄女子学院高等学校）
...ジュール調整は入念に、もしダメだったら直接人事の方に頼んでみてください。個人の体験ではありますが、海外留学中の就活生には少し柔軟に対応してくださるところもあるかもしれません。 辛いこともありますし、ス...
Kaya（ 滋賀県立水口高等学校）
...取ることか出来ませんでしたが、だんだん先生方が話していることが聞き取れるようになってきました。 海外に行くと、英語しか飛び交っていないので、語学力を上げるのには留学が本当に一番良い方法だと私は思いま...
あきこ（東京理科大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
... →技術の発達に役立つ、やりがいのある研究だった 大学3年次に参加したベトナムでの海外インターンシップ（日本の民間企業）体験： 専門分野を活かして技術者として世界で活躍している人たち...
國分悠菜（ 福島工業高等専門学校）
...とが出来ました。 私は留学を通して、教えることの楽しさを身に染みて感じることが出来たので、将来は海外で日本語を教える活動や日本文化を伝える活動をしてみたいと考えています。また、国際協力の道に進みたい...
大塚悠記（中央大学／ 東京都立狛江高等学校）
...ありビジネスに興味を持ち、抹茶( 一緒にやっていた友人がくれたアイデア)をFacebookを通じて海外に転売していた。 自国のモノを受け入れてくれる海外の方の反応が、日本人として心地が良かった。 ...
