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快適な居住環境作りのための技術を学ぶ
Masa(東京工業大学/ 国学院大学久我山中学高等学校)
...です。デンマークではお年寄りから若者までほぼ全ての人が英語を話すことができるため、英語さえできれば生活する上で困ることはほとんどないです。約1年間暮らす中で英語が通じないことがあったのは1~2回でした...
主体的選択
弓長春佳(マカレスター大学/ 青山学院高等部)
...という身勝手な学問的好奇心が満たされませんでした。また、私の両親は元々日本人ではないため、日本での生活に閉塞感を覚えていました。異なる世界で生きたいという希望と向上心が重なり、まあまあ大変な準備期間を...
大学正規留学
ほーりーー(Jacobs University Bremen/ 立命館宇治高等学校)
...く楽しいです。教室で学んだ内容が実際の現場ではどのようになっているのかを見れるのも面白いです。
生活は寮に入っているので、とても楽に過ごせています。食事を作る必要もなく、部屋から数分で教室に行けるな...
[初等×美術×英語]教育実践inミネソタ
MISAKO(広島大学/ 広島県立広島高等学校)
...興味・可能性を広げることができた
・異国の地でもなんとかなるという自信がついた
・英語を使って生活することに抵抗がなくなった
・世界中で日本語を学ぶ人々と日本人として交流することができた
・チ...
グローバルなカナダで世界を学ぶ
はまちゅー( 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校)
...!留学JAPAN「日本代表プログラム」 平日は毎日学校に通い、カナダ人の人や他の留学生と一緒に学校生活を送りました。授業は1日4コマありました。放課後は近くの大学生との交流会や生徒会のミーティングに参...
自然豊かな町で英語に浸る
なかちゃん( 神戸市立工業高等専門学校)
...し、留学先での目標は日本語を使わないということであったが、学校に日本人がいてついつい日本語を使って生活していた。 これまで海外に行ったことがなく、外に出てみたいという気持ち
→日本にいるだけでは、日...
辛くても「今」を楽しむ大切さ
Hitomi( 清風南海高等学校)
...りました。そして、自分に足りないものは、現地の人たちや一緒にボランティアをした欧米人の高校生たちと生活する中で痛感した「英語力」と、予想外のハプニングが連続して起こる発展途上国で柔軟に行動する「柔軟力...
南イタリアでのオリーブ樹木の研究
もえこ(鳥取大学大学院/ 京都府立城南菱創高等学校)
...を体感的に学ぶことができました. 他者や自己を受容する チュニジアではシェアハウス,イタリアでは寮生活だったので日常生活でも研究でも様々な国の人たちと関わり,その中で私には理解しがたいことにも沢山出会...
日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!
中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)
...かなどの紅茶の知識、お茶会社の仕組み、茶業界の最近の傾向についても理解を深めることができました。 生活 お金 お金が引き出せない!どうする授業料! 私が留学中に一番大変だったことは、お金を引き出すこと...
新規イメージング技術の創成
ツナ(京都工芸繊維大学 大学院/ 大阪府立三島高等学校)
...な手段はあると思う。話のタネにもなったりした。 もっとスペイン語を勉強すればよかったこと。 海外で生活できる経験はそんなにない。大きな人生のスケールで捉えると絶対行く価値がある。
でも決して留学をす...