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あたたかい建築インターンシップ
マエザワミユウ(国立小山工業高等学校専門学校/ 国立小山工業高等学校専門学校)
...ば悪い経験ではなかったと思います。 英語の勉強です。英語が得意でないと自分自身が思っていると普段の生活で自信を失うことがあります。英語ができなくても何とかなりますが、生活の楽しさのために頑張って勉強し...
スラムでインターン、フィールドワーク
齋藤誠仁(横浜国立大学/ 横浜市立桜丘高等学校)
...dación Mita’i Mitakuña’i)のインターン
パラグアイのスラムにおいて、生活改善プロジェクトを実施。現地の若者と一緒にアクティビティの実施。プロジェクトの経理、広報など、運営...
ブラジルとハワイでコーヒー研究留学
ゆうり(筑波大学大学院/ 春日部共栄高等学校)
...や異文化で協働するコミュニケーション能力も身に付けることができたと思います。 動じない ブラジルで生活する中でハプニングや失敗に動じない力が身につきました。研究テーマを掲げて、研究室や農家さん・専門家...
海外で沖縄の魅力を再認識しPR方法を学ぶ
まい(琉球大学/ 球陽高校)
...英語を学びに来ている学生とともに過ごせた1か月間は貴重な時でした。お互いの国の宗教や文化、結婚観、生活スタイルなどについて語り、異文化理解を深めました。日本では自由に恋愛や仕事ができるが、それが当たり...
機械学習による特徴量抽出
ザッキー(香川大学大学院/ 福井工業高等専門学校)
...科大学 ドイツ ミュンヘン 中期(6か月以内) 5か月 中赤外分光を用いた非侵襲血糖値センサを日常生活空間に適用させるにあたり、センサが自律して分光データから血糖値を算出する必要がある。それに際し、分...
イランでペルシア語&インターンシップ留学
やまえ(法政大学/ 法政大学第二高等学校)
...なかったイラン留学を実現させたことは自身に繋がりました。
また、日本の常識が通用しないイランでの生活のなかで粘り強さが培われたと思います。 今後は日系メーカーへの就職を考えています。留学前は記者に興...
マオリと生きる 〜先住民文化復興に向けて
河崎涼太(同志社大学/ NPO法人京田辺シュタイナー学校)
...した。最後に、コミュニティレベルでは、パリハカという先住民ばかり40〜50人ほどが住む村で、ともに生活をしていました。街からは遠く離れて、電気や水も自給自足の場所でしたが、夜には星が空いっぱいに浮かん...
政治科学の本場で博士号取得を目指す
Gento Kato(国際基督教大学, 早稲田大学/ 神戸市立葺合高等学校)
...、何もやってくれないことが多いです。日本では控えめが美徳とされる部分もあると思いますが、アメリカで生活を送っていく中で、国際社会における主張する力の重要性を感じることができました。 留学後は大学などで...
生き方ロシア
カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)
...これらよ経験を通して培ったのが巻き込み力です。コミュニケーション力に関しては大学との揉め事や日々の生活の中で自然に得られました。 この留学で培った巻き込むことの大切さと一期一会を大切にする思いは今後の...
「医療」と「文化」をつなげて
やすとも(鹿児島大学/ YIS)
...「医療に恵まれていない人達へ医療を提供したい」と思い医師の道を選びました。しかし、それまでの海外の生活では比較的裕福な地元の人達と接点があったものの、医療という視点からは実はほぼ見たことがなかったこと...