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タグの一致:発展 1件

映画の上映会、パーマカルチャー

直井朝子( 長野県上田染谷丘高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・独自で興味のあることを学びに行く
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 東ティモール,permatil
  • 東ティモール
  • ディリ
留学期間:
2週間
  • 東ティモール
  • 2週間
  • 平和
  • 貧困
  • 発展
  • 映画
  • 上映会
  • パーマカルチャー
  • 持続可能な暮らし
  • 2023年の留学

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キーワードの一致:358件

英国の逆都市化から農村の未来を見据える

Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)

...conomy イギリス ニューカッスルアポンタイン 長期(6か月以上) 12か月 農村地域の持続的発展に向けた実践知の獲得を目的に、ニューカッスル大学のCenter for Rural Economy...

台湾の農業・害虫管理事情を学ぶ

めろん(宮崎大学大学院/ 宮崎北高等学校)

...いうことを肌で感じることができました。 卒業後も継続して農業に携わる職に就くので、地元宮崎の農業の発展に貢献すること、また、広い視野、グローバルな視点で今後の農業の課題解決に取り組んでいけるような人材...

太陽熱発電の熱効率向上を目指せ!

小泉 匠摩(独立行政法人 国立高等専門学校機構 八戸工業高等専門学校/ 独立行政法人 国立高等専門学校機構 八戸工業高等専門学校)

...実用化できるレベルまで上げる必要があります.このような環境問題に関する研究を行い,持続可能な世界の発展に貢献したいです. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先の研究室ではほぼ毎日博士...

LGBTフレンドリーな社会作り

みか(順天堂大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)

...したフィールドワークとNGOでのボランティアを留学の軸とし、近年急速にLGBTフレンドリーな社会に発展した要因とコミュニティにおける支援体制の在り方を学んできました。 ジェンダー・セクシュアリティに興...

ルワンダで日本のジェンダーの在り方を学ぶ

ななせ(東京女子大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)

...ディアでの現地情報の配信を開始しました。 インドでの5か月のインターンシップを経て、インドの経済が発展する様子を生で見て、次は発展する前の様子を見てみたいと思い、アフリカに行くことを決めました。ルワン...

国は違えど、人種は違えど、一人の人間!!

まい(獨協大学/ 東京都立深川高等学校)

...。 留学をして、移民問題を中心とした、さまざまな国際問題に興味をさらに持つようになりました。将来は発展途上国の開発に携われる道に進みたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」...

カザフスタンで環境問題を考える

ラハット(東京外国語大学/ 東京都立西高等学校)

...の廃棄物収集や分別の仕組み、環境教育についてたくさんの質問を受け、会話が弾んだ。ある人が、「日本は発展していて、街はきれいだろう。私たちの国もまだ若いが、いつか追い付くのだ」と、目を輝かせて語ってくれ...

ビジネスを通した社会問題解決の新たな形

いずみ(早稲田大学/ Asociación Escuelas Lincoln)

...た。私の専攻は開発経済学であり、もともと社会問題に強い関心がありました。解決には人々の生活が持続・発展可能なものでなければならないと思ってはいたもののその方法が分からずにいた時に、上記の概念を知りまし...

世界遺産の棚田、どうやって守る?

もよ(岡山大学大学院/ 岡山県立岡山操山高等学校)

...課題とどのように結びついているのか、何がボトルネックになっているのかを考えた。持続可能な農業農村の発展に必要なことは何かを考え、開発のあるべき姿について探った。 元々国際協力に興味があったが、自分...

経済大国インドの可能性を探究する

まさ(上智大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...インドの貧困の深刻さに衝撃を受けました。今後は、開発関係の日系企業で働きながら、このような途上国の発展に貢献できるような人材になりたいと考えています。そして、さらに学びを深めるためにも大学院で勉強した...