LGBTQにおける高校生の意識の違い
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星野 真志 群馬県立太田高校 一橋大学 社会学部、言語社会研究科 マンチェスターで英文学博士号をとる 大学院進学（修士号・博士号取得） 文学 University of Manchester, Sch...
...ーシア国の研究所およびミャンマー国の合弁会社にて，インターンシップを行い，現地エンジニアと協働して社会インフラ整備に従事する楽しさと難しさを肌で学ぶことができた． 研究室の先輩方がトビタテ二期生および...
はなはな 私立昭和薬科大学付属高校 長崎大学 多文化社会学部多文化社会学科 難民の実態を知るために 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社...
...先に通う。授業も並行して出席する。 4-6月 テスト期間を乗り越え、留学終了 アートが人や社会に与えるインパクトについて考えたいと思い美学芸術学を専攻している。一方で、専攻分野は哲学の一分野で...
...デンマーク コペンハーゲン 中期（6か月以内） 5カ月 【留学の目的】 「国際エンジニアになって社会に貢献したい」という将来の目標を叶えるためのステップとして，次の３つの留学目的を掲げました． ①...
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ルクセンブルク大学 ルクセンブルグ ルクセンブルク 長期（6か月以上） 11か月 自...
...した。 ・医療の可能性に期待を込める部分は変わらず、その実現方法として、1人の専門家としてではなく社会のニーズをより敏感に汲み取り社会に還元していく人として、まず活躍していきたいと思っています。 ・...
...及活動が盛んになる中で、ミュージアムにはどのような役割が求められているのか、そしてどのような姿勢で社会と関わっていくべきなのかを、大学の授業と実地でのインターンシップを通して考えてきました。 高校生の...
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 教皇庁立ハベリアナ大学 社会科学部 人類学科 コロンビア ボゴタ 長期（6か月以上）...
...っての留学の価値はバイカルチュラルであることの大切さと重要性を学んだことです。ボーダーレス化の進む社会において、他の文化を知ろうとすること、バイカルチュラルを目指すことは、多角的視点で世界を見ることに...
