「けん玉」で留学！？探る国際交流の道
大川大和（ 静岡県立沼津東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 静岡県立沼津東高等学校
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 5週間
- けん玉
- イギリス
- ロンドン
- 行動
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タグの一致：行動 1件
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ゆーか（獨協大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...の説得 恋人・友人 「Say something」「Ask help」と言ってくれた友達たちが私の行動を変えてくれた！ 留学中に直面したもう１つの大きな壁は言語と表現力でした。元々はハッキリと物事を伝...
コウ（奈良先端科学技術大学院大学／ 北京BISS国際学校）
...うとその場の感情に振り回されなくなりました。逆算：6ヶ月のタイムリミットの中で何ができるかを考えて行動したため、スケジュールの逆算力は以前より身についたと思います。 日本と海外のどちらで就職するかを迷...
Natsu Ozawa（エディンバラ大学／ 東京都立国際高等学校）
...問題意識に触れ、日本が直面する「情報技術の公共利用」という課題に対して、自分なりの問題意識の形成と行動を進めています。 学業面ではコンピュータサイエンスの学習を進める裏で、哲学や数学などの関連分野を...
MOMOKO（九州大学／ 福岡県立筑紫丘高等学校）
...、貧しい子供たちの現状や日本の代表として将来どんなことで貢献できるのかを深く考えることができた。 行動 タイへのボランティアは一人での参加だったため、授業の準備や英語と日本語両方を教えるという二言語の...
ちあき（広島市立大学／ 広島県立福山誠之館高等学校）
...る国の様子を目の当たりにし、多様性を当たり前のことと捉えるインクルーシブな価値観と、それに基づいて行動する力が付いた。 政治又は文化面で日独及び日欧の架け橋として、何らかの形でその関係の更なる発展に貢...
竹田 葵（MONASH University Malaysia／ 関東国際高等学校）
...もに、文化は違えども共感できるものがあると知れました。 このような活動を通して、多様な考え方や、行動力を身に付けられたと思います。 幼い頃から留学に強い憧れを持っていたこと、国際的な高校に進学し...
高橋巧（国立宮崎大学／ 私立明治学園高校）
...今後の改善点なども学ぶことができ、より具体的に目標に向かって考えることができるようになりました。 行動 自分にはどうしようもない問題で行動が制限される中、ただ状況が改善されるのを待つのではなく、現状で...
YUO（慶應義塾大学／ 桐蔭学園高等学校）
...ると萎縮してしまうことがあったが、その場で何ができるか、どうすれば突破できるかを考え、楽しみながら行動を起こすことができるようになった。特に、周囲の人との支え合いでできることが広がっていったように思う...
あらちゃん（明治大学／ 私立広尾学園高等学校）
...かったと後に話してくれました。ここで私が伝えたいのは、VISA関連は最悪の場合も想定して一日も早く行動する。そして、連絡が取れない場合は、受け入れ機関の教授だけにメールするのではなく、その周辺の人（事...
