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観光地ハワイの魅力を実体験!
さやか(奈良県立大学/ 静岡県立浜名高等学校)
...の ポリネシアカルチャーセンターでインターンシップを行った。ここはポリネシアの島々の伝統や文化を観光資源のひとつとしたテーマパーク。日本ではできない体験をして、とても楽しく学ぶことが出来た。 留学先探...
オーストラリアで精進料理プロジェクト!
古野源也( 山形県立鶴岡南高等学校)
...の目的を設定しました。
1つ目は、鶴岡の食文化について情報を発信し、また、留学先のシドニーが、観光資源をどのように活かしているかについて学ぶこと。
2つ目は、日本とはスケールの違うオーストラリアの...
徳島への外国人観光客誘致計画
Light(徳島文理大学/ 埼玉県立不動岡高等学校)
... この留学のテーマは、『徳島県の地理特性を活かした観光客誘致計画を調査・作成し、地域の魅力ある観光資源によって観光客を徳島に呼び込む』ことです。その為にまず、需要と供給双方の視点を身に付ける必要があ...
シドニーで学ぶ観光学
ゆきりんご(公立大学法人 都留文科大学/ 私立八戸聖ウルスラ学院高等学校)
...rn Sydney Instiutuie オーストラリア シドニー 短期(3か月以内) 1ヶ月 観光資源が多く観光業で稼いでいるシドニーで、リアルな観光学を学ぶことができた。観光学に関する英語表現、英...
能登を考える!観光業と自然保護を通して
ちかこ(金沢大学/ 石川県立輪島高等学校 )
...光地化が進み本来ある自然も減りつつあります。50年後、100年後も観光地として生き残るためには、観光資源である自然や能登の文化を継承していかなければならないと考え、世界から日本をみてみたい!と留学を考...
花を通したQOL向上の手がかりの模索
KEIKO(琉球大学/ 沖縄県立那覇国際高等学校)
...。
観光を学んでいたということもあり、「花」を用いて人の心にゆとりや癒しを提供できる「豊かな」観光資源を生み出したいと思い、まずは花の可能性や多様性を知るために花大国・オランダへの花留学を決意。 世...