四国よ！世界の観光地域を目指せ！
青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アンジェ大学
- フランス
- アンジェ
- 留学期間：
- 10ヵ月
- フランス
- 長期
- 交換留学
- アンジェ
- 観光
- 四国
- 日本語
- ボランティア
- ８８箇所巡り
- 日本代表
- 選択
- 覚悟
- 責任
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角谷りょう（日本体育大学／ 静岡県西遠女子学園）
...た。翌月、東海大会も決まっていた為、大変落ち込み、今後の進路を考えた。その際、陸上から離れるという選択肢はなく、絶対に復帰する事と、怪我をする前の自分より競技者としてさらに成長すると決めた。私は、これ...
もも（ N高等学校）
...安が悪化していたりと日本は移民には慎重になるべきだと感じました。 留学先探し 語学学校 語学学校の選択 シドニーにはたくさんの語学学校があり、とても迷いました。 比較する際、学べること、立地、時間割...
武田 光平（ N高等学校）
...の役に立ってくれることはありません。ですがそこに至るまでの道のりに必要な糧は得られますし、具体的な選択に対するジャストアイデアが降ってくる機会が多くあると思います。 日中はやる気に満ち溢れて、夜は方法...
Rüya（ 大阪学芸高等学校）
...留学するのはおすすめできます。大学生で留学する方が自由度は上がりますが、高校生で世界を知ると将来の選択肢も増えますし、人とのつながりが増えることで世界への見方やさらに縁が広がっていい子と尽くしです。し...
海原拓朗（横浜国立大学／ 長野工業高等専門学校）
...つで資源/エネルギーを有効活用できることを学びました。 周囲の説得 先生 留学の動機や計画，自分の選択（留年＋留学＋学部就職）に責任を持つことを先生方へ幾度も伝えました 留学を本気で目指し始めた時期は...
ふくね（ 神山まるごと高等専門学校）
...日英バイリンガル保育園でのボランティアを行いました。高校では少人数制クラスでの議論型授業や、生徒の選択肢を尊重する制度から、学びの主体性が育まれる環境を学びました。保育園では子ども一人ひとりに向き合う...
きよら（ 香川誠陵高等学校）
...した。 留学を通して、食の多様性やグルテンフリーへの対応が、特別な配慮ではなく社会の中で当たり前の選択肢として受け入れられていることを自分の目で確かめることができた。飲食店やスーパーを訪れ、商品表示や...
Miono（日本女子大学／ 日本女子大学付属高等学校）
...がボランティアを行っており、学生との交流を通じて多文化が身近にあることの大切さ、また彼らの将来への選択肢の多さに驚きました。加えて、イベントに参加することで彼らの性犯罪防止の啓蒙活動に対する意欲を感じ...
新岡 沙季（弘前大学／ ）
...互いの希望を伝え，妥協点を探しましたが，最終的には分かり合えず，次の学期からルームメイトを解消する選択をしました。 この経験から学んだことは３つです。 ① 自分の希望や受け入れ可能なラインをは...
