防災意識の違いから有効な対策を考える
川崎 円( 石川県立小松高等学校)
- 留学テーマ・分野:
- 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- EF International Language Campus
- イギリス
- オックスフォード
- 留学期間:
- 3週間
- イギリス
- 短期留学
- 防災
- 地震
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...ンをもう一度訪れたいという思いを持っていました。 その後、西日本豪雨が起きた衝撃からまちづくりや防災を学びたいと考え高専に入学し、海外留学へ前向きな校風や自身の興味関心が専門的になり将来につなげたい...
...ィチ大学では、トルコで最も歴史があり、最先端の地震研究・教育機関であるカンディリ天文台地震観測所の防災研究所(AHLAB)のメンバーと協力し、防災教育と社会認識に関する論文や書籍を共同執筆しました(い...
...、この結果に疑問を抱きました。そこで、日本国外に飛び出して何か問題解決の鍵となる新たな視点を学び、防災活動に貢献したいと思い、決意しました。 留学における探究活動、特に現地レポーターへのインタビューや...
大園 咲奈 福岡県立小倉高等学校 九州大学 理学部地球惑星科学科 地震予知を通して日本の防災科学を世界一に 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 理学・数学・物理・...
...12か月 大学では土木を専攻しており,人間社会と環境との共存を考えるために留学をしました.沿岸域の防災や環境に特に興味があったためオランダの研究所での研究留学とイギリスの建設コンサルタント会社でのイン...
...、設置してある加速度計のメンテナンスおよびデータ回収を行いました。その他の活動として地元小学校での防災教育活動、アイスランド大学でのオープンキャンパスの補助などを行い、多方面で研究所が取り組んでいる活...
たけだ 東京都私立開成高等学校 京都大学大学院 工学研究科建築学専攻 京都大学防災研究所 NZで地震工学を学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械...
...ったため諦め、現在は所属していた研究室の博士課程に進学した。調査地は変わったが、テーマは変わらず、防災・災害復興、伝統建築、持続可能な地域づくりの研究を続け、大学・企業・国際協力機関を問わず、実践に活...
佐藤 裕菜 茨城県立土浦第一高等学校 千葉大学大学院 園芸学研究科 環境園芸学専攻 緑の防災インフラを広める 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 建築・土木・都市...