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DX時代の北欧のICT教育と未来の学び

よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)

...,学校教育の現場を子どもも先生も含めてサポートできるような仕事に興味があります。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの ベルゲン大学ではメディア論と教育制度の授業を履修してま...

世界で活躍するエンジニアに!STEM留学

あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)

...です。また、女性やあらゆる少数派が自分らしく生きていけるような社会を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 一週間目はAI & Machine Learning( 人工知能と機械...

フランスの労働政策、国際取引法

Naoya(中央大学/ 私立成城高等学校)

...商社勤務の後、欧州行きを考え、現在はルクセンブルクで金融機関に勤めています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 9ヶ月間リヨン政治学院で、労働を中心に勉強。特に「なぜ働くのか」という...

日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育

ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)

...上の課程は無いため、資格取得+学校作りや理論の提供をしていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 幼稚園〜高校までのモンテッソーリ校で、インターンシップをしました。 ...

我々の未来は明るくない

しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)

...に関する知識を極め、再エネと言えば下山、と言って貰えるような人間になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年8月末から2020年5月末まで、フィンランドのラッペンランタ...

インドネシアの貧困と人材育成を考える。

コウヘイ(東京外国語大学/ 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校)

...諦めずにできると前向きになった。 新興国の貧困層の課題解決に取り組んでいきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 インドネシア大学を拠点に、前半はインドネシア語能力の向上、後半はインド...

殻を破るために!

Miu(東京藝術大学/ 東京藝術大学音楽学部附属音楽高等学校)

...を生かして、日本の若い音楽家が世界に出ていくための手助けをできればいいなと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 音楽の面では、教授先生と勉強しながら日本にいた頃とは全...

IT✖️ロシア

shuji(慶應義塾大学/ 横浜市立横浜国際高等学校)

...していきたいと思っています。また、ロシアの発信活動も続けていこうと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 サンクトペテルブルク国立大学にてロシア語と情報工学、デジタルカルチャー...

「暮らしの中の美」で日本を元気に!

Miyu Y(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...際関係学へと専攻を変え、9月から韓国のソウル大学の国際大学院に進学する予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・シェフィールド大学で約半年間、交換留学。(1年の予定がコロナで中断)...

貧困のイメージを変え、クールネパールへ!

まにさ(法政大学/ 北海道稚内高等学校)

...がら私のことや日本のこと、ネパールのことをお互いの国の人に知ってもらいたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ネパールの観光業界のあり方を知るために、短期インターンシップを行いまし...