サクラ（ 茨城県立牛久栄進高校）
...よりも大変になると思いますが、一つ一つ大切に頑張っていきたいと思います。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 クイーンズランド大学に入るため、IES 大学予備教育課程に通っていま...
もりおか（金沢大学大学院／ 小松高等学校）
...分から築いていく能力が養えたと思う。 留学先で得られたデータ、知識を基に論文作成。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 自身は[有害な繊維状ナノ粒子のエアフィルターによる除去]という研究を...
はるか（法政大学／ 横浜共立学園）
...思います。また日本でも引き続き時間を作ってボランティア活動に関わっていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 主な活動は全部で3点あり、1点目は「city of sanctuar...
あやめ（京都大学／ 県立福島高校）
...てくる学力であると思うので日本と比較しつつ、経験を生かしていきたいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ヘルシンキ大学教育学部に交換留学で約９ヵ月留学しました。英語で開講さ...
まりな（慶應義塾大学大学院／ 慶應義塾湘南藤沢高等部）
...ても、商品開発であっても、「私はやりたいように生きている」と胸を張っていたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミラノ工科大学にダブルディグリー留学をしました。本来2年×2の課程で...
Yumi（大阪大学／ 甲南女子高等学校）
...石を投じたい。まずは6か月間国連ボランティアに従事し、5年間で大学学部を卒業する。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの サンクトペテルブルク国立大学の国際学部に、学部生かつ...
小林 慶（金沢大学／ 成田高等学校）
...とが重要である。今後は更に海外と日本のメンタルヘルスケアの違いや今後について学ぶ。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ＜ヘルシンキ大学＞ ヘルシンキ大学では、様々な国からくる留学生、そ...
黒木凌司（宮崎大学／ 宮崎日本大学高等学校）
...公教育の違いが自分の中で浮き彫りになり、いくらアメリカと言えども、アメリカの教育も"Social Justice"（人種問題やLGBT等の社会正義）とどう向き合うのか手探りの状態であることが分かった。...
ぎーな（筑波大学／ 東京都立桜修館中等教育学校）
...その地域のニーズをしっかり捉えて、日本がまた力を取り戻せるよう働いて行きたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 【主に行ったこと】 香港中文大学へ交換留学 現地で事業展開する日...
