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タグの一致:トビタテ!留学 1件

自分をLevel up!

はな( 長崎県立諫早高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF Brighton
  • イギリス
  • ブライトン
留学期間:
3週間
  • イギリス
  • ブライトン
  • ヨーロッパ
  • 3週間
  • 短期留学
  • 語学留学
  • トビタテ!留学
  • JAPAN
  • 高校生
  • アカデミック
  • テイクオフ
  • EF
  • 友達
  • ダンス
  • ホームステイ

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キーワードの一致:1943件

観光において魅力的な駅舎を学ぶ

S.I(岩手大学/ 岩手県立盛岡北高等学校)

...身につけたい。卒業後は、旅行もしくは広告業界などでクリエイティブに発信する人材になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 モントリオールでは、パートタイムの語学学校と実践活動を並行し...

台湾vs日本?書写教育比較!

Sachiyo(広島文教女子大学/ 広島県立西条農業高校)

...留学を通して学んだものを小学校の教員になって子どもたちと共有し、一緒に考えていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ➊国立成功大學・華語中心(2016.9-2017.9) 「...

レスター大学での実践活動とがん研究室配属

やっくん(名古屋大学/ 高田高校)

...課外活動に励み、様々な学びを通してステップアップし、将来のキャリアにつなげていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 Leicester大学でのメディカルサマースクール参加 こ...

メキシコの水問題調査

大宮奈央子(東洋英和女学院大学/ 東京女子学園高等学校)

...とに衝撃を受け、インフラがそこそこ整備されているのに水問題が改善されていない要因を探るため「トビタテ!留学JAPAN」でのメキシコ留学を決意しました。 10ヶ月間の留学を経て、言語の壁やメキシコ人との...

景観保全・修繕で地域景観の魅力を次世代へ

しげ(大分大学/ 神奈川県大磯高校)

...学を経てより地域のまちづくりに貢献したいと感じ、留学で得た経験や出会いを活かしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 IASSの方のコーディネートによって、ローマサンピエッツァ大...

爆発圧着法を用いて創製した複合材料の解析

Tom(熊本大学/ 都城工業高等専門学校)

...なるロシアへ研究留学にいきましたが、私が考える3つの項目を同時に磨きあげることができました トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先では、爆発圧接法を用いて創製されたクラッド材の組織解析...

ドイツで学ぶ制御工学研究!

足達 哲也(東京工業大学/ 神奈川県立柏陽高等学校)

...究活動を通じて興味を得た、工学と福祉や、工学と医療といった融合分野を中心に就職をする予定。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 プラスチックなどの人工物から作る人間の筋肉と同じ動きをするア...

ヒューマンインターフェースの調査

なかさん(香川大学/ 香川県立高松高等学校)

...、海外に支店や製作所がある香川の企業かそのほかの日本企業に就職し、駐在員として活躍したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ヒューマンインターフェースを用いたインテリジェントベッドにつ...

研究留学(メダカ)

長谷部貴子(宇都宮大学大学院/ 国際基督教大学高等学校)

...データが全てで終わったら連絡を取り合って 解析を一緒に行い、論文を作成する予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究留学: 現在日本で所属している研究室での研究内容の応用...

イスラーム教徒の人々と生きる。

中村優平(長崎大学/ 福岡県立京都高等学校)

...思疎通のお手伝いが出来たら幸せです。日本人側と外国人の間に入れる人材になれたらと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 イギリスのオックスフォード=ブルックス大学へ9ヵ月ほど交換留...