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漢字によるビジュアルコミュニケーション
タニ(東京藝術大学大学院/ 大阪府立河南高等学校)
...術作家として活動していきます。日本だけでなく、アジア、世界へと活躍の場を広げていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 中国美術や作品制作の研究のため清華大学を拠点に約一年間活動...
紛争当事国で平和構築を学ぶ!
Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)
...れは大学院に進学しますが、大学卒業直後は就職し、実務的な経験をさらに積みたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 プロテスタント人文社会科学大学開発学部平和紛争研究学科に所...
違う見方で新たなビジネスを!
けーた(慶應義塾大学/ 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校)
...えている。留学の良さ、人の良さ、モノの良さを伝えて、「自分と人」「人と人」を繋げていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカ合衆国、アーカンソー州フェイエットビルにあるアーカ...
バイオエタノールで世界に自由を!
まみ(金沢大学/ 滋賀県立彦根東高等学校)
...め、グローバル展開しているメーカに就職し、日本のものや風習を世界に届けていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 昼間は大学で研究を行い、休日は大学の友人たちと旅行やご飯を...
高齢者と友達になる留学
ひかり(秋田大学/ 山形西高等学校)
...関係、お金を介さない関係を築くことで、「支え合い」「与えること」は実現できるのかと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私は、フィンランドのラップランド州という北極圏で一年間生活...
スペインのグローバル企業で実践的に学ぶ
Shin(北海道大学大学院/ 松江工業高等専門学校)
...のか怪しくなってきたため、職種は検討中。また、就職後、何らかの形で留学することを考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 ・マーケティング部
出社1日目に製品や業務内容の...
グローバルで戦える研究者としての土台作り
しゅん(筑波大学/ 山手学院高等学校)
...生による積極的な活動を見倣い、筑波大をより環境に配慮した大学に変えていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 前期(~12月)は留学生用の英語の授業、専門の有機化学の授...
AI研究インターン、将来はメンタルケアに
さがたけ(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)
...そんなことばかり上から言われ続ける日本での生活に違和感を覚えていました。そんな時に見つけたのがトビタテ!留学JAPAN日本代表プログラムでした。成績不問で返済不要の奨学金をもらいながら自分の好きなとこ...
環境教育の本質を考える留学
ユカ(石川県立大学/ 金沢高等学校)
...て持続可能な社会を作っていくための教育的要因を大学院に進んで研究することで、考えていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学の教授と2か月間環境意識調査をビエンチャン特別区内の中...
素材、加工、意匠
fuji(東京工業大学/ 奈良女子大学附属中等教育学校)
...分の将来を具体的に決断することが出来た。これからはその目標から逆算して進路を決めていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 建材とその加工法から導かれる建築デザインの可能性を探求する...