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平和とは何かを問い続けた1年間
松原優華(埼玉大学/ 長野県長野高等学校)
...ことから生まれる、「ちいさなところからの平和」「人レベルでの平和」をつくりたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2018.7~語学学校
2018.9~1セメスター;人道...
カナダで、学校以外の場での教育を学んだ
みっぽ(大阪大学/ 相生学院高等学校)
...とはできないかというアイデアを思い付いたため、それを実現させることが出来るよう、調べ、動く。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 トロント大学で、Equity and Diversity ...
こころの余白を感じたスウェーデンでの生活
Momona(国際基督教大学/ 横浜国際高等学校)
...市や世界と地方を結ぶ役割を担いたい。そのためにもまずは身の周りの生活を見つめ直していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 スウェーデンの大学は自習に当てられる時間が多いため、比較的...
台湾で暮らしながら、民俗と博物館を学ぶ
大城沙織(筑波大学/ 沖縄県立向陽高等学校)
...じていました。その為、私自身より深い専門性を身につけたいと思い、大学院進学を希望しています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 国立台湾大学で10ヶ月の学修を行いました。台湾大...
行動変容で持続可能な電力システムを!
ろっきー(慶應義塾大学大学院/ 宮城県気仙沼高等学校)
...学で身についてコツコツと目の前のタフミッションに向き合う力は、非常に大きな収穫だったと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学院の交換留学プログラムを用い、協定校であるデルフト工...
壁画×現代美術
R(東京藝術大学大学院/ 私立女子美術大学付属高等学校)
...など多く、 将来への目標が明確になったと感じます。 海外と日本での制作を視野に入れています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 多くのパリ在住の日本人アーティストの方を訪ね、話を聞きにア...
ラオス唯一のラム酒会社を世界へ
いなこす(東洋大学/ 東京都立つばさ総合高等学校)
...なぜデザインかというとこれからの世界は更にデザインの力が求められる時代になると思うからです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 東洋大学の交換留学制度でフランス・ストラスブール大学へ留学...
アメリカで日本の労働状況改善案を模索
リノ(慶應義塾大学/ 聖心インターナショナルスクール)
...クセスが足りないと感じ、現在所属している学生新聞の活動にもっと取り組んでいきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 日本の労働問題の改善策を模索するためにカリフォルニア大学サ...
臨床実習、病院実習
いおりょぎ(順天堂大学/ 東京都立小石川中等教育学校)
...英語とスペイン語の勉強をする。2年をめどににアメリカまたはヨーロッパの医師免許取得を目指す。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 Johns Hopkins Hospitalの胸部外科にお...
四国よ!世界の観光地域を目指せ!
青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)
...の悩める期間に、悩みに悩み抜いて、自分の人生の決断を今だからこそ慎重に見極めていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アンジェ大学では、観光学部に所属し、「観光立国」フラ...