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介護技術の未来を考えたい!
及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校)
...あるのとことでした。その話を聞き、改めて介護にテクノロジーを取り入れる必要を強く感じました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・TUAS Game Labでのプロジェクト
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魅力的な子どもの遊び場をつくる
かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学)
...んだことを形として残したいです。
いつか、私のつくる子どもの遊び場に、遊びに来てください。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ボーンマスではボーンマス芸術大学でビジュアルコミュニケーシ...
子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ
リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校)
...ウを伝え、地域にユニットをつくり、日本における子どもの貧困支援の充実に貢献していきたい。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 台湾で現地のスタッフと協働しながら半年間、子どもの貧困支援...
スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ!
つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校)
...,社会人以降はビジネス面を深め日本代表として世界の未来を作る事業・企画を生み出していきたい. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの KTH Royal Institute o...
風土に根ざした農業のための植物代謝研究!
みお(筑波大学 大学院/ 普連土学園高等学校)
...は、ビジネスでサステイナビリティの課題を解くことに挑戦しているベンチャー企業に就職予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 フランス国立農学研究所の代謝研究グループにラボインターンを...
音楽教育の視点からフランス音楽留学
田中 源(島根大学/ 山口県立山口高等学校)
...フランスだけでなく世界を舞台に音楽家として活動し、音楽の良さを伝えていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ストラスブール音楽院の学生として通いながら、行われている授...
効果的な矯正教育を日本に!
千葉 朱華(北海道教育大学/ 北海道札幌開成高等学校)
...する答えをできる限り多く探し,自分が本当にやりたいことと掛け合わせていけたらと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 基本的には週に2~3コマの授業を受講し,その他の時間は生活...
環境教育を佐賀県から発信!
のんちゃん(佐賀大学/ 佐賀県立鳥栖高等学校)
...らないので、地域での気候変動に関するオフライン・オンラインイベントを今後も開催していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ヘルシンキにあるLuonto-LiittoというNGOでイ...
平等社会ノルウェーとLGBTQ
伏谷亮太朗(金沢大学/ 徳島県立城東高等学校)
...精神的健康に携わっていく中でLGBTQ当事者の子どものより良い環境づくりに貢献していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ノルウェー科学技術大学への派遣留学。
授業は主にジェンダ...
台湾で新しい認知症診断ツールの開発に挑戦
ゆかえむ(京都大学/ 私立奈良学園高等学校)
...なく、世界中の研究者と協力しながら、医療の発展に貢献できるような研究開発をしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 京都大学大学院農学研究科のダブルディグリープログラムにより...