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バイオマテリアルのトップラボにおける解析

も 研究員(東京農工大学/ 鈴鹿工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学リバーサイド
  • アメリカ合衆国
  • リバーサイド
留学期間:
3か月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • 3ヶ月
  • 世界最先端
  • シェアハウス
  • バイオテクノロジー

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南米ボリビアで教育ボランティア!

綛井清香(筑波大学/ 都立小山台高校)

...英語はほとんど通じませんでした。 スペイン語が分かるようになるまでは、わからない単語はその都度メし、時にスマホに打ち込んでもらいながらなんとか会話をしていました。ホストマザーに間違っていたらその都...

教育で笑顔を作る!ミンダナオでの挑戦

ジェイミー(横浜市立大学/ 高知県立安芸高等学校)

...ogram(オープンハイスクール:OHSP)」と「Mobile Open High School(バイルオープンハイスクール:MOHSP)」です。これらはフィリピン教育局主導のプログラムで、e-Ed...

インクルーシブ教育をオランダで学ぶ!

すずか(東北文教大学/ 山形県立米沢東高等学校)

...ましたが、「自分は教育を学びに来た!」と思い、先生方と教育の話をしたり、子どもたちに人気だったポケンやワンピースの話をしたりして、語学力を高める目的だけでなく、他の目的も加えながら「とにかく話す」こ...

未来を照らす発光分子の開発!

Yuki(岐阜大学/ 岐阜県立大垣北高等学校)

...海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) アルバータ大学 理学部 化学科 カナダ エドントン 長期(6か月以上) 12ヶ月 カナダのアルバータ大学に留学しました。高い効率で光を吸収・発光...

社会的インパクト装置としてのツーリズム

藤本直樹(立命館大学/ 京都府立鳥羽高校)

...伝えることを意識した。受け入れ側も、提案ベースで話を持っていくことで創造的に「インターンシップ」のデルを作っていくことができた。 私がこうした提案する際に行ったことは、以下の3つである。 ① こ...