韓国との架け橋を作る方法を文化から知る
たお（ 広島翔洋高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Lexis Korea江南校
- 韓国
- ソウル特別市
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 韓国
- ソウル
- 語学留学
- 語学
- 文化
- 価値観
- 交流
- 高校生
- 3ヶ月
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持田 千幸（山口大学／ 私立白百合学園高等学校）
...た。彼らの存在は帰国後の今も私に勉学や自己研鑽の面でモチベーションを与え続けており、たった半年弱の交流が今も心に深く根付いています。将来年月を経ても、彼らとの結びつきは私を常に鼓舞し、灯となってくれる...
鈴木政広（九州大学、メルボルン大学大学院、グリフィス大学大学院／ 愛媛県立川之江高等学校）
...ることができます。エージェントを利用することで、出願の漏れを防ぐことができます。ちなみにICC国際交流委員会を利用しました。 英語(語学)能力の向上です。各大学が指定している語学試験の基準は留学をする...
上野 陽香（金沢大学／ 石川県立金沢泉丘高校）
...でわかった。 孤児院を兼ねた全寮制の幼・小・中・高一貫校で、日本語教室の補助や放課後の生徒との交流等のボランティア活動を行った。自分と共有する言語のない子どもたちと関わることに、自分のほうがはじめ...
パープル（奈良先端科学技術大学院大学／ 豊田工業高等専門学校）
...で積極的に話をしないと状況を進めることができなかったので、行動を続けた。 私は外国人のエンジニアと交流したことで、彼らの技術力の高さとそのハングリー精神を実感できた。そんな彼らに負けないように外国のエ...
みかど（福山市立大学／ 京都府立嵯峨野高校）
...学から住み始めた福山市で人の温かみに触れたり、たくさんの良い機会を得たので、国内だけでなく国外との交流を通して地域貢献できる力を留学を通して身に着けたいと思ったからです。 留学を通して学んだことは、自...
なつ（香川大学／ 鳥取県立八頭高等学校）
...語学力、円滑にコミュニケーションがとれるB２レベルを目指して勉強した。また、様々な国から来た学生と交流を深め、異文化理解を深めることを目的に語学学校に通った。B2レベルで語学学校を卒業し、留学終盤では...
櫻井理紗（名桜大学／ 広島県立神辺旭高等学校）
...知ってもらう』ための活動を、留学先の学校や台湾の市場で積極的に行う。また友達をたくさん作ることで、交流を増やしお互いの文化や考え方を理解し合う。交換留学では、中国語の学習に加え、現地の学生と多様な面か...
はた（京都工芸繊維大学／ 岐阜工業高等専門学校）
...を報告し、アドバイスをもらいました。研究室のパーティーなどのイベントに参加し、積極的に現地の学生と交流しました。 語学力 英語 海外の学生と交流すること 私は留学するまでに海外の学生と接点を持つため、...
ゆっきー（静岡理工科大学大学院／ クラーク記念国際高等学校）
...する知識を得るためにポルトガル語による講義受講や様々な他分野の研究所への訪問を行った。また、異文化交流として、日系ブラジル人との交流や学生寮の学生たちに日本語を教えたりした。 主体的に動く 日本にいる...
