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アメリカと日本では何が違うのか
ななか( 北海道滝川西高等学校)
... 短期(3か月以内) 18日 テーマは日本人とアメリカ人の意識を知る!ということでした。私はこれを土台に、授業の違いや、考え方の違いなどについて学んできました。初めに、お互いの考え方の違いを知るために...
“ネウボラ”で家族をもっとハッピーに!
咲(宮城大学/ 仙台第一高等学校)
...るので、自分の人間性は留学前とは少し変わった気がします。また、ヨーロッパひとり旅を通して、知らない土地にも適応し、どこでも生き抜く力もつきました。 フィンランドでの実習を通して、助産師になりたいと思...
日本の棒高跳を世界一に!
よね(筑波大学大学院/ 香川県立観音寺第一高等学校)
...ップクラスのコーチたちの技術論の違いに気づく。
この違いを無視して戦い続けることは、そもそも同じ土俵にすら立てていないと感じ、留学を決意。
① 師事したコーチの技術論、また世界トップクラスのコー...
多文化共生の学校づくりに貢献する
たけちゃん/しぽん(宇都宮大学大学院/ 鹿児島県立志布志高等学校)
...お話を聞いてみたかった。 日本で教育を受けブラジルへ帰国した方々へお話しを聞くまでは、日本にしか土台がない日本人的な見方で彼・彼女等を見ていた。彼らが大切にしているものは「何人であるか」ということよ...
米国で最高の研究と人々に出会った5ヶ月間
持田 千幸(山口大学/ 私立白百合学園高等学校)
...いと心から思えました。学内の表彰で優秀賞もいただきました。
人脈形成 初めての留学かつ知らない土地にいながら、実に素晴らしいメンターやラボメイト、サークル仲間との絆を得ることができました。彼らの存...
現地調査でタイ東北地域の土地利用を解明
せーや(筑波大学/ 多摩大学附属聖ヶ丘高等学校)
せーや 多摩大学附属聖ヶ丘高等学校 筑波大学 生命環境科学研究科 現地調査でタイ東北地域の土地利用を解明 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 農学・森林科学・...
日本をe-Learning先進国に!
serina(国立都城工業高等専門学校/ 国立都城工業高等専門学校)
...」という思いから、平日は語学学校に通わせてもらいました。放課後は、語学学校のお姉さん達にいろいろな土地を案内してもらうことが多かったです。しかし、1人で行動するのも好きなので1人行動も多かったです。
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フランスで建築デザインを学ぶ!
わたる(京都工芸繊維大学大学院/ 奈良市立一条高校)
...インを学ぶ! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 ヴェルサイユ国立建築大学 フランス ヴェルサイユ 長期(6か月以上) 1年間 本学にお...
イタリア式ファッションの学び
みさき(国際教養大学/ 私立済美高校)
...一生の財産であると同時に、今後の自分にあらゆる可能性を見出してくれた。 てきとー またイタリアの風土のせいなのか、スケジュールがきちんと決まっていなかったり、先生が遅れてくることなど日常茶飯事であった...
食文化の継承手法をイタリアで学ぶ
なつ(香川大学/ 鳥取県立八頭高等学校)
...れを伝え、協力してもらう関係性を一から作っていかなければなりません。分からないことだらけの慣れない土地での生活で聞かざる負えない状況が日常にありました。よく考えれば、当たり前のことですが、日本にいた頃...