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Tourismで国際交流の懸け橋を
あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)
...断で、周囲の人からの支えの手を借りながら乗り越えました。 留学をしてから約半年が過ぎ、それまでの語学力への悩みや葛藤がひと段落して、あと数か月後には始まるであろうインターンシップへの期待と不安を抱いて...
ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間
ゆうき( 大妻中野高等学校)
...会)のリーダーをしているので、それらの機会に対して通常の留学生より多く触れることができました。 語学力 英語 必ず訪れるであろう壁を自分なりの方法で乗り越えろ!!! それぞれのレベルによって訪れる障害...
日本を外国人観光客でいっぱいにするために
ナノ( 神戸国際中学校・高等学校)
...を学び、休日は自分のテーマであるオリンピック経済を調べたり、アンケートをとったりしていました。 語学力 英語 英語が伝わらなかったら 私はホームステイだったので現地の人と話す機会も多く、そのおかげで伝...
水の都バンクーバでインターンシップ!
ゆー(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)
...有にはAWSを用いるため、AWS関連の情報を調査し、社員の方と情報共有するのがメインとなった。 語学力 英語 Singularityの意味が違ってもくじけないもん! インターンシップ先で絶望的に英語が...
失敗を恐れずチャレンジ!
フィローネ( 市川高等学校)
...っているよりも上手くやれていると感じるようになった。一人暮らしの女性のもとにホームステイした。 語学力 英語 失敗を恐れない 正確な英語を話さなければいけない!と思う必要はないです。こちらが一生懸命に...
世界に通じるリーダーシップ像の探求・構築
さりー(東京医科歯科大学大学院/ 福岡県立明善高等学校)
...緊急時だからこそ、緩やかにかつ成果を確保するリーダシップを間近で学び、自分の不足しているスキル(語学力、交渉力、発信力、力強さ)を明らかにすることができた。異文化チームでリーダーとして職務を果たすこと...
多民族国家のNew Zealandへ!!
ゆみな( 新潟県立燕中等教育学校)
...る意味を考え、積極的に他国の生徒に話しかけるよう心掛けました。様々な国の生徒と交流ができ、自分の語学力の無さを痛感しました。留学の目的である警察行政について学ぶためにニュージーランドの首都ウエリントン...
観光を学ぶ
みく(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等学校専門学校)
...大変なこともあったけれど,違う分野から違う視点から物事を見る,とてもいいきっかけとなりました. 語学力 その他の言語 全くスペイン語がわからない状態での留学は意外となんとかなった 私はスペインに留学に...
タンザニアで新しい観光の可能性を探る
榎本 悠人(拓殖大学/ 東京都立神代高等学校)
...の取得 ビザの取得等は、時間が必要なので、経験者にアドバイスをもらい、早めにやったほうが良い。 語学力 その他の言語 スワヒリ語 全くスワヒリ語ができない状態だったが、ワンフレーズでも覚えると、一気に...
ニュージーランドでスポーツの多様性を学ぶ
海野真由(静岡大学/ 静岡県立磐田南高校 )
...スティでわからないこと+英語がわからないでとても大変でしたが、周りの人が優しくて救われました。 語学力 英語 何を言っているかわからないところから会議で発言できるようになるまで 「英語は最初の3ヶ月大...