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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!
堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)
堀越 日南子 群馬県立前橋女子高等学校 群馬大学 教育学部英語専攻 子どもたちの未来を切り開く英語教育者に! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・...
理想な働き方を求めスイスへ
らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース)
らっくん 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース 早稲田大学 国際教養学部 理想な働き方を求めスイスへ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 Zu...
インバウンドツーリズム促進による地方創生
Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校)
Rina 頌栄女子学院高等学校 東京外国語大学 国際社会学部・英語学科 インバウンドツーリズム促進による地方創生 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観...
スリランカの子どもたちに絵本を
ニナ(桜花学園大学/ 愛知県立安城高校)
ニナ 愛知県立安城高校 桜花学園大学 保育学部保育学科 スリランカの子どもたちに絵本を 海外ボランティア NGO団体サルボダヤ、バドゥッラ レースコース幼稚園 スリランカ モラトゥワ・バドゥッラ 長期...
世界の水道事業を学ぶ
三浦 耀平(東北大学/ 岩手県立花巻北高等学校)
三浦 耀平 岩手県立花巻北高等学校 東北大学 工学部 建築・社会環境工学科 世界の水道事業を学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 建築・土木・都市環境 グルノ...
フィリピとトルコで築く技術者への礎
そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校)
...への礎 その他のテーマ 高専専攻科在籍中に語学(フィリピン)兼研究(トルコ)留学 エーゲ大学化学工学部門 フィリピン トルコ イズミル・バギオ 長期(6か月以上) 11か月 【フィリピン・バギオ】
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小学校における空腹ゼロの学び場作り
R(麗澤大学/ 埼玉県立松山高等学校)
R 埼玉県立松山高等学校 麗澤大学 外国語学部外国語学科 小学校における空腹ゼロの学び場作り 海外インターンシップ Rise Above Foundation Cebu フィリピン セブ市 長期(6か...
グラスカッターの畜産利用研究
キノ(香川大学大学院/ 兵庫県立加古川東高等学校)
...ーナ共和国への留学を通して、飼育環境について学び、飼料から畜産に貢献できる方法を考えました。 私は学部生の時に出会ったガーナ人の友人からグラスカッターの存在を知り、日本では馴染みのないお肉に対する興味...
挫折だらけの貧困解決と環境教育を学ぶ留学
ゆーだい(中京大学/ 名古屋国際高等学校)
ゆーだい 名古屋国際高等学校 中京大学 国際教養学部 学校法人 挫折だらけの貧困解決と環境教育を学ぶ留学 海外インターンシップ 認定NPO法人ソルト・パヤタス・Freiburg packt an フィ...
東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査
日高達也(創価大学/ 創価高等学校)
日高達也 創価高等学校 創価大学 経済学部経済学科 東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 教養学(リベラルアーツ) マラヤ...