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タグの一致：日本代表 4件

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る！

藤井　里奈（上智大学／ 東京都市大学等々力高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間：
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る！

藤井　里奈（上智大学／ 東京都市大学等々力高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間：
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ！世界の観光地域を目指せ！

青野　舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間：
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • ８８箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi（慶應義塾大学／ 東京都立狛江高等学校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間：
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致：1931件

レスター大学での実践活動とがん研究室配属

やっくん（名古屋大学／ 高田高校）

...学びを通してステップアップし、将来のキャリアにつなげていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 Leicester大学でのメディカルサマースクール参加 このコースには中国、イタ...

メキシコの水問題調査

大宮奈央子（東洋英和女学院大学／ 東京女子学園高等学校）

...大使館で働き日本の文化を広める一人としてグローバルに活躍したいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の半年は現地調査を行うためにスペイン語の習得のため語学学校に通っていました。そ...

景観保全・修繕で地域景観の魅力を次世代へ

しげ（大分大学／ 神奈川県大磯高校）

...づくりに貢献したいと感じ、留学で得た経験や出会いを活かしていきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 IASSの方のコーディネートによって、ローマサンピエッツァ大学の講義室で様々な分野...

爆発圧着法を用いて創製した複合材料の解析

Tom（熊本大学／ 都城工業高等専門学校）

...いきましたが、私が考える3つの項目を同時に磨きあげることができました トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先では、爆発圧接法を用いて創製されたクラッド材の組織解析を行ってきました。成果...

ドイツで学ぶ制御工学研究！

足達　哲也（東京工業大学／ 神奈川県立柏陽高等学校）

...た、工学と福祉や、工学と医療といった融合分野を中心に就職をする予定。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 プラスチックなどの人工物から作る人間の筋肉と同じ動きをするアクチュエータである「人...

ヒューマンインターフェースの調査

なかさん（香川大学／ 香川県立高松高等学校）

...ある香川の企業かそのほかの日本企業に就職し、駐在員として活躍したい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ヒューマンインターフェースを用いたインテリジェントベッドについての調査、実験、ナー...

研究留学（メダカ）

長谷部貴子（宇都宮大学大学院／ 国際基督教大学高等学校）

...ら連絡を取り合って 解析を一緒に行い、論文を作成する予定です。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究留学： 現在日本で所属している研究室での研究内容の応用研究にあたる研究を行っ...

イスラーム教徒の人々と生きる。

中村優平（長崎大学／ 福岡県立京都高等学校）

...たら幸せです。日本人側と外国人の間に入れる人材になれたらと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 イギリスのオックスフォード=ブルックス大学へ9ヵ月ほど交換留学しました。学んだ分野...

世界で必要とされる医療者に！～薬剤師～

Tsunoda Mio（明治薬科大学／ 都立両国高等学校）

...拠点を置きながら、日本の医療や薬学に貢献していきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 エジプト系製薬企業(Amoun company) と英国系製薬企業(GlaxoSm...

国際的な技術者へ

laser（富山高等専門学校／ 富山高等専門学校）

...う。 世界のエネルギー問題を解決できるような国際的な技術者を目指す。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ハンガリーの中心部大学から15分くらいの位置に同じ大学の友達と生活していた。 現...