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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi(慶應義塾大学/ 東京都立狛江高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間:
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致:2371件

パースをヒントに地元内灘海岸を綺麗にする

中西孝介( 石川県立金沢二水高等学校)

...また、トビタテのプロジェクトの使命である留学生増加にも力を入れたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は地元内灘の内灘海岸の環境保全のヒントを得るべく、内灘海岸と同じ西...

国内外でのアートや美術の存在の在り方とは

のぎ( 追手門学院高等学校)

...ンにそれらを交え、より世に発信し、より多くの人に目に届くようになる。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【Berlin Art Institute(美術大学】 サマープロ...

再生型観光で中山間地域を救う!

浅川 心奈( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...で得た知識を活かし、日本の地方観光をより発展させる力になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は探究活動として主に3つの活動を行いました。1つ目は現地の観光地訪...

英国で学ぶ、切れ目のない母子支援

加藤咲枝(慶應義塾大学/ 横浜共立学園)

...てまで切れ目なく支えられる仕組みづくりにも携わりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの 約1か月間、ロンドンのImperial Colleg...

日本の木造建築をさらに良くするには

髙井 一翔( 札幌日本大学高校)

...についても興味が生まれたので大学トビタテにも挑戦しようと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 インターン先で自分が聞きたいことを聞きながら、実際に建てられる予定の...

ラテンアメリカの貧困

細谷磨弥( 横手高等学校)

...に組み込むことで、持続可能な支援活動へと昇華させられると考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ❝Projects Abroad Argentina❞ アルゼンチ...

伝統工芸品の可能性を追求する旅!

IROHA( 名城大学附属高等学校)

...に、今後は世界各国の伝統や文化に触れる経験に挑戦していくつもりです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 滞在中は受け入れ機関にて英語のレッスンを受講しました。ドイツ語圏であ...

誰もが健康に生まれ育つ仕組みづくり

東野春菜(名古屋大学、長崎大学大学院/ 国際基督教大学高等学校)

...引し、国際学校保健学という分野を確立させるのが私の人生の目標である。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 保健医療の人づくりと仕組みづくりを担う国際NGO法人HANDSのケニ...

オーストラリアの保育園で幼児教育を学ぶ!

あいね( 栃木県立宇都宮東高等学校)

...とを日本に還元できるように、私に何ができるのか考えて行動したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 Smithfield Village Early Learningと...

伝統×コンテンポラリーダンスを台湾で研究

平山茜(お茶の水女子大学大学院/ 大阪府立千里高等学校)

...性に関わらず楽しめる参加型の舞台芸術作品を広めていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの ダンス教育機関のカリキュラム編成や方針、併せて大衆の...