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「日中の橋架け人材」になる
みっつ(東京工業大学/ 山手学院高等学校)
...会科学学院心理学科 中国 北京 長期(6か月以上) 13ヶ月 清華大学で学ぶ中で中国語を磨きつつ、未来の中国を背負っていく学生と交流して人脈を作りました。一方、学外ではまず北京-東京フォーラムにボラン...
「自分を好きになれる教育」のヒント探し
Asako(山形大学/ 山形県立新庄北高等学校)
...本の、そしてフィリピンにはフィリピンのそれぞれの問題があるのだということに気づかされた。これからの未来を担う子ども達を育てていくこと、国の課題をともに考えていくことの重要性を感じた。 前半:保育園での...
発心の道場徳島 若きエシカルリーダーに
ぐっしー(四国大学/ 首里高等学校)
...問題となっていますが、オーガニックは農薬を使わないためオーガニック商品を買うことによって人と環境の未来に繋がります。
このエシカル消費は日本ではまだまだ認知度が低く、知っている人でも実践している人は...
アート×感性×建築 フランスで修士号取得
cranes(筑波大学大学院/ 千葉県立東葛飾高等学校)
...タラクションデザインに関連する授業を受講した。グループプロジェクトではフランスの車メーカーと組み「未来の車のUXデザイン」の課題制作を行った。修士研究では「美術館の経験デザイン」をテーマとし、五感を使...
デザイン&エンジニアリングをまるっと学ぶ
まりな(慶應義塾大学大学院/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)
...エンジニアになりたい。
良質なブランドや高い発信力を持つものづくりをしてきたイタリアという国で、未来のエンジニアたちに交じって、同じ課程を修了する。そんな目的をもって、ダブルディグリー留学に挑みまし...
輪島塗をパリから世界へ
キリモトコウヘイ(日本大学/ 石川県立輪島高等学校)
...執するのではなく、日本の風土を尊重した素材と技術を応用させて、現代の人々と地球環境に価値を提供し、未来に求められるものづくりを追求していきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私の留...
大学スポーツ改革を目指して
ヒロ(筑波大学/ 北海道紋別北高等学校)
...み出す場となり、大学の保有する資源の価値を最大化し「地域活性化の中心に大学のスポーツがある」という未来を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカのミネソタ州ミネアポリスに...
台湾デパートの物産展で鳴門金時を売る
春先(徳島文理大学/ 徳島県立城東高等学校)
...し、自分の中に湧いてきた感情は自分自身の本音です。勇気を持って本音を認めることが、次の自分の行動や未来に繋がります。どんな感情も無駄にはなりません。 今回の留学を通して、私は「働く」ということを深く考...
シリアの紛争を止めるために
はたやん/マーヘル(明治学院大学/ 茨城県水城高等学校)
...。 いくら、勉強をしようとも、結局は「百聞は一見に如かず」です。みなさんの熱い気持ちを、ぜひ日本の未来へつなげるために、もっともっと海外へ飛び込んでください!!トビタテの先輩として、みなさんの留学を全...
IoT×予防医学
くりすぷうふ(東北大学/ 石川県立金沢泉丘高校)
...中常にリスク&ベネフィットです。国内の甘さに慣れてリスクを取れなくなりがちな平成世代ですが、留学を通してそれを克服し、良いリスクの取り方を学んでいくことが、あなたに良い未来をもたらすと確信しています。