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イスラーム教徒の人々と生きる。

中村優平(長崎大学/ 福岡県立京都高等学校)

...京都高等学校 長崎大学 多文化社会学部 イスラーム教徒の人々と生きる。 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 オックスフォ...

世界で必要とされる医療者に!~薬剤師~

Tsunoda Mio(明治薬科大学/ 都立両国高等学校)

...armacy)での薬剤師業務実習 2か国目:イギリス テーマ:薬剤師の職能と役割を学び、日の薬剤師のあるべき姿を考えよう!/薬学生涯教育について学び、薬学教育改革の一歩を踏み出そう! 内容...

国際的な技術者へ

laser(富山高等専門学校/ 富山高等専門学校)

...する練習をした。 自分の知らない世界を体験したかったから。 自分の外国人に対する偏見をなくして、当の海外というものを見てみたかったから。 研究のスタイルや方法を学んでグローバルスタンダードを学び...

よりよい弁護士になるための留学

ほのか(弘前大学/ 久慈高校)

...に感じた。 思考の柔軟・受け入れる・自分を知る 思考の柔軟力・受け入れる力:この2つの力は、私が日にいるときにはなく、ないことにすら気づいていなかった力でした。頑固に自分の意見を持ち続けるよりも、思...

ダナン市で微生物汚染の調査

みほ(京都大学大学院/ 近畿大学付属和歌山高等学校)

...大学大学院 工学研究科 都市環境工学専攻 ダナン市で微生物汚染の調査 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 ダナン理工科大学 環境学部 ベ...

NZでモンテッソーリ教育を学ぶ!

まりこ( 金光学園高等学校)

...とても大切なプロセスです。幼稚園の中で園児たちの様子や、彼らを見守る先生方の様子を見ました。 日を紹介するアンバサダー活動として、私は岡山県出身なので「桃太郎」のの読み聞かせ(英語)、自作の紙芝...

ウミガメ救出大計画

ふくちゃん( 市立札幌開成中等教育学校)

...。一人で旅する外国人の好青年を見て、周りの大人たちは優しく答えてくれました。 私は、今回の留学で日人0人という今までにない状況下におかれましたが、私はその楽しさを知ってしまいました。次も野生動物がた...

ミシガン大学で学ぶ建築構造工学

嶋田洋成(京都大学大学院/ 京都府立嵯峨野高等学校)

...京都大学大学院 工学研究科建築学専攻 ミシガン大学で学ぶ建築構造工学 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 ミシガン大学 アメリカ合衆国 ...

案の定、スリランカのイメージが変わった

井上 琉世( 関東学院高等学校)

...road スリランカ スリランカ コロンボ 短期(3か月以内) 一か月 スリランカの教育の現状や日語教育について知るため、現地でアンケート調査やインタビューをしました。 また、現地で日語の授業を...

真の国際協力とは~自分なりの答え~

浅野 さやか( 愛媛県立三崎高等学校)

...せを見いだしていると感じた。金がない=不幸などとは誰も考えない・金がある=人生の豊かさというのは、当の豊かさではないことを学んだ。「真の国際協力とは、支援する側の価値基準で自分勝手に『やってあげる』...