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F1エンジニアを目指して

keisuke( 一ツ葉高校)

...ridge イギリス ケンブリッジ 短期(3か月以内) 2ヶ月 F1の技術や歴史を学ぶため、F1の場と言えるイギリスに2ヶ月間留学しました。語学学校に通いながらサーキットや博物館を訪れることで探究活...

漢方ー日本の未来を支える一つの医療を探る

みずよん( 国立大学法人筑波大学附属高等学校)

みずよん 国立大学法人筑波大学附属高等学校 漢方ー日の未来を支える一つの医療を探る 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 国立臺灣師範大学 台湾 台北 短期(3か月以内) 3週...

トルコの食文化から学ぶ!ハラールの可能性

カナ( 洗足学園高等学校)

...に、トルコ文化を始めとするイスラム文化により深く興味を持つようになりました。調べていく中で、現在日でハラールフードに対して課題が残っていることを知り、ハラールについて学びたいと考えました。 今回は、...

タンザニア×高校生×医療ボランティア=?

小山花乃( 岩手県立一関第一高等学校)

...とを考える~日常に根差した対策を普及するには~  「途上国の医療レベルは決して高いとは言えず,日であれば救えていたはずの命が救えない状況をできるだけ早く改善していきたい」「ただ医療器具や人員を供給...

高身長アスリートのトレーニング理論の確立

HYUGA NOSHI(関西大学/ 滝川第二高等学校)

...学テーマとしましては「高身長アスリートのトレーニング理論の確立」。自分自身、身長が188cmあり日人の中では大柄な体格で約10年間陸上競技を続けていました。その10年間の過程で1つの疑問を抱きました...

海を守るヒーロー★への物語

ちさ( 愛媛県立松山東高等学校)

...この素敵な経験を次に活かそうと、前向きな自分になれたと思います。 1から10を読み取ろうとする 日語がほとんど通じない外国では、周りの人が言っていることを100%理解することは厳しいです。十分に説明...

NYでサステナブルファッションの専門家に

YUMENO(横浜市立大学/ 鹿児島県立大島高等学校)

... 元々東南アジアでの国際協力をすることが目標だった私ですが、その方法に悩んでいました。そんな時、日やその他先進国の進んだ知識や技術を、途上国に適応することが有効なのではないかという考えに至りました。...

オーストラリアの保育環境の視点を日本に

ゆい( 中村学園女子高等学校)

ゆい 中村学園女子高等学校 オーストラリアの保育環境の視点を日に 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Smithfield Village Early Learning オー...

ガーナに教育の現状を視察

mizu( 創価高等学校)

...、そして、将来生徒に多くのことを教えることの出来る教師になりたいです トビタテ!留学JAPAN「日代表プログラム」 最初の2週間は、他の多くのボランティアメンバーの方と一緒に公立小学校に行き、午前は...

障がいを持つ人がより暮らしやすい環境を!

さち( 北海道北見北斗高等学校)

... Possibilities アメリカ合衆国 アーバイン 短期(3か月以内) 16日 アメリカと日の障がい者に対する接し方、支援制度の違いを学ぶために留学しました。探求活動として、主に障がいを持つ子...