日本式教育をインドに！
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Yamada JUKU School
- インド
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インド
- 教育
- ビジネス
- インターン
- 海外
- 半年
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
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Sean（東京大学→東京大学大学院／ 麻布学園麻布高等学校）
...情報・画像・電気電子） ストラスブール大学 フランス ストラスブール 中期（6か月以内） 6ヶ月 海外の研究者と英語でディスカッションして論文投稿までのプロセスを経ることで、国際的に研究するフローを体...
aoi.（University of Portsmouth／ ぐんま国際アカデミー 高等部）
...アメリカ合衆国 フロリダ 短期（3か月以内） 3週間 私は自分自身のサッカーの能力を試すとともに、海外と日本のサッカーの違い、両方の長所を探し出し実際に自分自身が身につけてくるというのが主なテーマとし...
Tsubasa（明治大学大学院／ 桐光学園高等学校）
...後は新たな環境に飛び込むことにあまり恐れないようなりました。 自身の専門をさらに深め、研究者として海外で活躍したいと考えている。その際には、最先端の場で出会えた多種多様な人々との繋がりや、コミュニケー...
高階 空也（神戸大学／ 大阪府立三国丘高等学校）
...実践的な研究手法を学ぶことができました。 「英語力の向上」と「環境分野の知識の蓄積」です。まず将来海外で働くことを視野に入れていたので、ネイティブと議論できるだけの英語力は身につけたいと考えました。ま...
たけした はるか（九州大学／ 福岡大学附属大濠高校）
...son Village Farmで1ヶ月半のボランティアを行いました。将来開発コンサルタントとして海外で働く上で必要だと思った以下の４つの目標のために行動しました。 『①日本とは異なる教育環境の中で...
手塚雄一（創価大学／ 都立南平高等学校）
...一 都立南平高等学校 創価大学 理工学部 共生創造理工学科 東南アジアの環境問題解決への第一歩！ 海外ボランティア 語学学校、NGO団体 インドネシア タイ フィリピン バギオ、スマラン、ハジャイ 長...
細川 椿（琉球大学／ 沖縄県立那覇高等学校）
...、研究とは何か、また研究の面白さを自ら体験するため、沖縄から飛行機で1時間半で着いてしまうほど近い海外、台湾のトップレベル校国立台湾大学の大気科学系メソスケール研究室へ研究留学生として留学をした。講義...
ほん（関西学院大学／ 啓明学院高等学校）
ほん 啓明学院高等学校 関西学院大学 総合政策学部 熱帯雨林にかこまれて環境保全と環境教育 海外インターンシップ Malaysian Nature Society（環境NGO） マレーシア クアラセラ...
山辺菜穂子（鹿児島大学／ 長崎県立佐世保北高等学校）
...とも大変だったことも、留学後に振り返るとすべて自分を成長させるためのなにかにつながっていると思う。海外の学生と生活することで、如何に自分が日本国内でしか物事を見れていなかったのか痛感することもできた。...
柚月（千葉大学／ 千葉県私立八千代松陰高等学校）
...で、ごみ分別や処理に関する環境教育、および日本文化発信活動を行った。 高校時代、世界史の勉強や青年海外協力隊の人との出会いを通して、ずっと自分の視野を広げたい、途上国に貢献したいと思っていた。そして、...