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観光地ハワイの魅力を実体験!
さやか(奈良県立大学/ 静岡県立浜名高等学校)
...がる。 ハワイで観光を学んだ5か月間は私の人生にとって大きな出来事だった。このことをこれからの学生生活や地域に活かしていきたい。自分に足りないところが分かったから、その部分を学んでいき、海外に飛び出し...
コーヒー生産国へ!コーヒー留学
Grace(岩手大学/ 昭和学院秀英高等学校)
...時間や休日にはカフェやコーヒー農園、博物館などを訪れました。またホームステイをしていたため、現地の生活や文化に深く触れ、そこから現地の人々とコーヒーとの関わりを垣間見ることもできました。コーヒー農家で...
繊維産業へ貢献すべく衣服設計の技能習得
新見 嘉崇(信州大学大学院/ 徳島市立高等学校)
...るチェコの環境に身を置くことで、それぞれに良い部分悪い部分があることを感じました。自身の残りの研究生活にうまく経験から学べたことを活かすことができたらと思います。 自己解決 留学生活中は自分自身で考え...
大学スポーツ改革を目指して
ヒロ(筑波大学/ 北海道紋別北高等学校)
...体制」を設定しており、それぞれのテーマについて執筆した論文を学術誌に投稿しました。ミネアポリスでの生活は、4人でのシェアルームで1年間を過ごしました。特に仲良くなったのはサウジアラビア人の「マリク」と...
医学研究のメッカNIHで学ぶ免疫研究
くれびー(大阪大学/ 甲陽学院高等学校)
...この留学経験は間違いなくミになったと思います。特に将来海外で研究職で働くことがあれば、行先決めから生活と研究とセットアップまで一通り経験できたのは良かったです。 大学独自のもの 上に書いた通りです。 ...
石川と東南アジアの生産体制を比較
キムタク(石川高専/ 石川高専)
...しんでもらうために、花札を使ったゲームでの紹介も行いました。
この文化交流会に参加したことで、「生活と文化財が一体化している」という石川県の強みを発見することができました。
生活 お金 クレジッ...
スウェーデンが大好きになった半年間!
Mami(関西学院大学/ 桃山学院高校)
...そうと思います。
スウェーデンという国が本当に大好きになったので、またスウェーデンで目的を持った生活をすることが今の新しい目標です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学・ボラン...
理想を求め、IT立国と自由教育の国へ
ぴろちゃん(千葉大学/ 札幌国際情報高等学校)
...す。
私は今の日本の小学校がもっと「人を大切にできる環境」であればいいのに、と小中高大の学生生活を通して常に心のどこかで感じていました。小学生の頃は画一的な授業の中で、子ども一人ひとりの個性が生...
原子力発電の安全と発展への貢献!
マサ(福井大学大学院/ 福井県立鯖江高等学校)
...災害の2つの側面から考えることができるようになった。 自分で考え、行動し、乗り越える 基本的に研究生活でもボランティア中の作業や生活でも、自分が今するべきことを理解し、分からない場合や誰かの助けが必要...
オイルパーム用センサの開発
カイコー(信州大学/ 愛知県立春日井高校)
...で、今後日本人としてどのようなスキルを磨けばよいのかということも分かってくると思います。なので、留学はそれを理解する良い手段なので、留学する際は常に日本と比較することを忘れず生活してほしいと思います。