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「自分を好きになれる教育」のヒント探し

Asako(山形大学/ 山形県立新庄北高等学校)

...私がたくさんの人に伝えていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 前半:語学研修&ソーシャルアクション 後半:NGO LOOBでインターンシップ(学童での活動・支援対象の子ども...

欧州で芸術と社会の関わりを学びたい!

秋山 みなも (Mimi)(同志社大学/ 私立同志社高等学校)

...バレエの故郷である欧州へ留学して芸術を勉強することは明確な目標でした。大学1年目、授業や短期の海外研修を通して、私が芸術を学ぶ意味、社会における芸術の役割、など疑問を抱くことがありました。こうした疑問...

パフォーミング・アーツプログラム

きよね(国際基督教大学/ 清教学園高等学校)

...大学 教養学部 パフォーミング・アーツプログラム 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ルイススクールオブイングリッシュ パフォーミングアーツプログラム イギリス ロンドン、レデ...

自分改革,アメリカでの医療ボランティア

みずは( 東洋大学付属牛久高等学校)

...高等学校 自分改革,アメリカでの医療ボランティア 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) UCP of Orange County アメリカ合衆国 ロサンジェルス 短期(3か月以内...

ルーマニアにフレグランス留学

Miku(お茶の水女子大学/ 北海道登別明日中等教育学校)

...冊しかなく発行年も古い。文法や語彙も網羅されていなかったが、英語に不自由がなく仏語は1ヶ月間の語学研修経験があったこと、ルーマニア語はロマンシュ語系であったため多少理解することはできたが語彙の40%が...

オーストラリア国立大学での熱流体研修

小笠原直人(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...門学校 産業システム工学専攻 機械システムデザインコース 専攻科 オーストラリア国立大学での熱流体研修 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 工学(機械・航空・宇宙...

表現者と鑑賞者の架け橋に

なかちゃん(東京外国語大学/ 東京学芸大学附属高等学校)

...ィアとアートの関連性についても勉強しました。芸術の魅力を発信する活動の一環としては、トビタテの事前研修で出会ったアート系留学メンバーで立ち上げた「トビタテメディアアート」というブログにおいて記事を執筆...

科学と社会をつなげるリベラル教育

ゆか(筑波大学/ 大妻高等学校)

...できたのは自分の自信になりました。 日本での環境に甘んじている自分に危機感を覚える中、参加した海外研修で出会った人たちの貪欲に学ぶ姿勢を羨ましく思うようになりました。自分の関心がある科学と社会をより強...

現地の高校生活を体験、環境・日本を考える

まお(千葉大学/ 千葉県立千葉東高等学校)

...養学部 現地の高校生活を体験、環境・日本を考える 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Maroochydore State High School オーストラリア クイーンズラ...

世界中のゲストを群馬へ

ふうか(明治大学/ 前橋育英高校)

... 明治大学 国際日本学部 世界中のゲストを群馬へ 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) アメリカワシントン州、コテージレイクガーデン アメリカ合衆国 短期(3か月以内) 約3週間...