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カナダで多様性について学ぶ!
あーちゃん(津田塾大学/ 香川県立高松高等学校)
...た。 日本のジェンダー不平等に大きな関心があったので、ジェンダー平等の先進国であるカナダで、女性の社会進出について学びたいと考えた。また、日本の大学では、異文化コミュニケーションと通訳を専攻しているの...
デンマークデザインを学ぶ建築インターン
OSNCHN(明治大学大学院/ 私立啓明学園高等学校)
...ことが出来ました。自身が追い込まれた時こそ成長のチャンスなんだということを学びました。 今後の日本社会ではリノベーションデザインの増加が予想されます。その様なときにデンマークでの生活やインターンによっ...
ドイツの移民統合政策の観察
カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)
...民の実に三割近くが移民または移民のバックグラウンドを持っている人たちが住んでいる地域で、今後の日本社会の行方を考える上で最適な場所でした。私は実際にそうした移民が集住している町の区画に住み、大学が移民...
イタリアスーツ留学
ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)
...ベルの差を表す一つの指標として、「理想を現実に橋渡しできるか」ということだと思います。研究・学業、社会起業、ビジネス、全てにおいて、概念・アイディアをどこまで具現化できるか、そのためのステップ・アクシ...
紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で
渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)
...い立場に置かれてきた女性たちが、自らが主体となって活動する女性組合の活動を通してどのように変化し、社会へのコミットメントができるようになってきたのか」の調査とインタビュー、ケーススタディー収集、報告書...
ロシアの外交官養成機関とメディアに潜入!
あーにゃ(東京外国語大学/ 雙葉高等学校)
あーにゃ 雙葉高等学校 東京外国語大学 国際社会学部 ロシアの外交官養成機関とメディアに潜入! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 法律・政治・国際関係学 モスク...
水素製造効率化のための要素技術開発
ちむにー(東京大学大学院/ 修道高等学校)
...do School of Mines アメリカ合衆国 デンバー 短期(3か月以内) 2か月 水素社会の実現に向けて、水素を安く効率的に作るための要素技術の開発を行いました。
現地では、ポスドクの方...
オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ
Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)
...定させ精神状況を良好に保ち続けるのは難しかったため、いい意味で生きる力が身についた。 2017卒新社会人。トビタテの留学テーマとは異なるが化粧品業界の研究開発職へ。海の恵みを使った自然派化粧品を手掛け...
日本の英語教育をデザインする
ちひろ(神戸大学/ 兵庫県立神戸高等学校)
...大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 シェフィールド大学英語学部 イギリス シェフィールド 長期(6か月以上) 10ヶ月 ...
視野が広がったアイルランド留学
Satoshi Fukuda(東洋大学/ 横浜市立東高等学校)
...めに様々な分野の授業を受講した。最初のセメスターでは、ビジネス・経済系の授業、第2セメスターでは、社会学やアフリカ政治学の授業を受講した。基礎的な知識があまりない分野の授業を学部レベルで英語で学ぶのは...