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欧米・東南アジアを回るインターンの旅

かずき(立命館大学/ 新潟県立燕中等教育学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Logbar, Inc. USA / Goodpatch GmbH / MAI International Associates JSC.
  • ベトナム・アメリカ合衆国・ドイツ
  • シリコンバレーベルリンホーチミン
留学期間:
8ヶ月
  • 海外インターン
  • アメリカ
  • ドイツ
  • ベトナム
  • シリコンバレー
  • ベルリン
  • ホーチミン
  • インターンシップ
  • エンジニア
  • リサーチ
  • スタートアップ
  • ビジネス
  • 起業
  • 日系企業
  • 立ち上げ
  • 調査
  • ハッカソン
  • 開発
  • ミートアップ
  • BtoB
  • ベンチャー

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欧米・東南アジアを回るインターンの旅

かずき(立命館大学/ 新潟県立燕中等教育学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Logbar, Inc. USA / Goodpatch GmbH / MAI International Associates JSC.
  • ベトナム・アメリカ合衆国・ドイツ
  • シリコンバレーベルリンホーチミン
留学期間:
8ヶ月
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  • アメリカ
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キーワードの一致:83件

薬用植物のフィールド調査

井上 広心(高知工科大学/ 香川県立善通寺第一高等学校)

...けを呼び、ギリギリで飛行機にも間に合い、帰国できたこと。 カンボジアで植物を使ったプロジェクトを立ち上げてカンボジアで活動する トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カンボジア伝統医療局の建...

最先端大学での苦闘。夢を叶えて見える景色

Yoichi Harada(北海道大学大学院/ 北海道札幌東高等学校)

...。そういった人たちに手を差し伸べられる存在になりたい。そう考え、「北大留学生倍増プロジェクト」の立ち上げに関わり、学問の傍、イベントを企画している。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」...

未知なるインドで新規事業開拓

Toru(久留米大学/ 佐賀県立鳥栖高等学校)

...格し、新規事業としてインド向けのキュレーションメディア、インドに住む日本人駐在員向けのメディアの立ち上げを行いました。 はじめの1年はただ海外に興味があるという小さな動機で留学しました。最初はなにも考...

インドでのファッションショー開催から起業

だてちゃん(国立広島大学/ 私立智弁学園中学・高等学校)

...ンド・コルカタでファッションショーを開催することが主な活動内容でした。 ショーの主催は、自身で立ち上げたサークル「Mode for Smiles」と インターン先の現地NGO「Destiny Fo...

一年間、カンボジアでカレーやってました。

しまむー(横浜市立大学/ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校)

...一方で、大きなインパクトを与えられない無力さを感じました。また、多くの人々を巻き込んだビジネスを立ち上げ、自立を促していく必要があると感じました。 そこで私はカンボジアで働いた経験を活かして現地の文...

やりたいことに自由に挑戦

ユーキ(千葉大学/ 本郷高校)

...にあるサッカーチームに入る、現地の日系人材派遣会社でインターン、友人と協力して日本食料理のお店を立ち上げるなどした。 大学時代に何かに主体的に挑戦したいとずっと考えていて、大学の短期留学プログラムでイ...

ミャンマーで人のため自分のために働く留学

山口諒真(佐賀大学/ 岡山県立笠岡高等学校)

...ップをさせていただきました。インターンでは国際協力の現場でおこなわれる事務作業から自ら新規事業を立ち上げる経験まで幅広く経験させていただきました。 特に印象に残っている仕事は、活動地の病院で入院患者...

大気汚染測定手法を学びにアイルランドへ!

ひで(京都大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)

... また、大気中の微量汚染物質を検出できる独自の新装置を使った気体サンプルへの応用プロジェクトの立ち上げをプランニング、外部機関へのサンプルの調達、実験まで一手に引き受け、ほとんど独力で回しました。 ...

イタリアスーツ留学

ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)

...らをきっちり詰めていかなければならないと思います。本留学ではまさにその部分を学びました。 自分の立ち上げた会社を軌道に乗せるために全力でコミットします。 詳しくは、 http://fundos...

紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で

渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)

...と先住民族の衝突。軍。負傷者。戒厳令。交通封鎖→見えない紛争地の歴史と背景→大学の仲間とNGOを立ち上げ→4年次休学、現地駐在員→NGO的な草の根支援と、国際機関や行政の役割や連携のあり方に関心を抱く...