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タグの一致:英語 74件

自然豊かな町で英語に浸る

なかちゃん( 神戸市立工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ELS language center Thousand Oaks 校
  • アメリカ合衆国
  • サウザンドオークス
留学期間:
3週間
  • アメリカ
  • ロサンゼルス
  • ロス
  • サウザンドオークス
  • 短期留学
  • テイクオフ
  • アカデミック
  • 語学留学
  • ホームステイ
  • 英語
  • ボランティア
  • 3か月以内
  • 航空

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海外ハラール食市場の理解を深める

しゅんき(北海学園大学/ 札幌新川高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Halal Industry Development Corporation、ELEC Language Centre Malaysia
  • インドネシア・マレーシア・アラブ首長国連邦
  • クアラルンプール・ジャカルタ・ドバイ
留学期間:
6か月
  • ハラール
  • ハラル
  • イスラム教
  • マレーシア
  • インドネシア
  • UAE
  • 英語
  • 6か月
  • インターンシップ

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映像力で世界中をワクワクさせる!

トキオ( 済美高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューヨークフィルムアカデミー
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間:
3週間
  • 映像留学
  • NYFA
  • アメリカ
  • ロサンゼルス
  • カナダ
  • オーストラリア
  • 映像
  • 映画
  • 英語
  • プロフェッショナル
  • ニューヨークフィルムアカデミー

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地方の教育と公共施設の役割

あーちゃん(徳島文理大学/ 徳島県立川島高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グリフィス大学
  • オーストラリア
留学期間:
14ヵ月
  • 建築
  • オーストラリア
  • 地域人材
  • 英語
  • 語学
  • 教育
  • 図書館
  • 博物館
  • グリフィス大学
  • 1年以上
  • 長期
  • ゴールドコースト

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生物を模倣したものづくりを勉強したい!

丸山 亮太(群馬大学大学院/ 成城学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ジョージア工科大学 材料工学科
  • アメリカ合衆国
  • ジョージア州アトランタ
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • アトランタ
  • 材料科学
  • 材料工学
  • 材料
  • 化学
  • 英語
  • 1年以上
  • アパート
  • 一人暮らし
  • 理系

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日韓交流×行政

山崎静香(創価大学/ 茨城県立日立第一高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 成均館大学社会科学部行政学科、ソウルグローバルセンター
  • 韓国
  • ソウル
留学期間:
11か月
  • 韓国
  • ソウル
  • 10ヶ月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 行政
  • 韓国語
  • バレーボール
  • 英語
  • 学生寮
  • コシウォン

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多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子(津田塾大学/ 静岡県立浜松北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マギル大学、教養学部、言語学科
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間:
9ヶ月
  • 交換留学
  • カナダ
  • モントリオール
  • 多文化共生
  • ボランティア
  • 多文化主義
  • 言語学
  • 教育
  • 9ヶ月
  • 4年卒業
  • マギル大学
  • 英語

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キーワードの一致:1508件

安楽死制度における意識調査

ゆずき( 札幌光星高等学校)

...ば日本でも導入されるべきだと思った。 失敗をポジティブに変える 話しかけようといざ勇気を出した時に英語力に心配を感じたりやはりテーマが重たく断られるのではないかと不安になってとどまってしまったり語学学...

エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

...調べたりしました。ホストファミリーに自分が来た目的などを話すと アドバイスしてくれました。また、英語が難しく困っている時には 励ましてくれたり何度も助けられました。 タウポでは地熱発電所や水力発...

日本で外国人雇用は定着するのか

Wata(東京大学/ 茨城県立土浦第一高等学校)

...ちだったので、今後は自分の指示に対しても明瞭さを持たせていきたいと考えています。入った当初は自分の英語力はかなり低かったのですが、しっかり活動させてくれたのは他のメンバーの優しさと明瞭なシステムのおか...

誰もが笑顔で暮らせる製品と社会

吉川 東吾( 沖縄工業高等専門学校)

...から3番目のクラスに入れてもらい、自分の語学力を高めることが出来ました。また、スピーキングが多く、英語を使うことに抵抗がなくなりました。 計画 留学を通して、私が最も成長できたと思う部分は、計画力です...

デザイン思考を深め教育に活かす

IZUMI(愛知学院大学/ 名古屋経済大学高蔵高等学校)

...する1年半前から準備を始めることになりました。昨今フォルケホイスコーレは日本人留学生が増えており、英語対応をするところは人気のため、1年以上前から申し込みをしないと枠がなくなっていることもあります。早...

温暖な亜熱帯台湾でのブルーベリー研究

杉森未来(京都大学/ 洛南高等学校)

...に必要な20単位を取得しました。授業では座学たけでなく発表する場が多く、発表スキルが向上しました。英語でのプレゼンの経験を積み、修士論文審査会においては原稿を読まずに発表し、自信が着きました。留学開始...

ガーナ・アクラの魅力を体当たりで知る!

YURA( 龍野高等学校)

...人/オランダ人/イギリス人/ルームメート/2週間/人権問題を学ぶ/共に過ごす/貴重な経験 語学力 英語 聞きまくる! 英語力が、乏しいにも関わらず、熱が出て、意識がもうろうとしている状態で出発。空港の...

地域コミュニティ×教育

宮城美希(琉球大学/ 那覇国際高等学校)

...した。そこで「子どもの居場所づくり」を職員や子ども達との関わりから学んだ。カンボジアの村の小学校で英語指導を行いながら現地のニーズを調査、そして自分自身も体験する。そしてカンボジアの子ども達の居場所づ...

ろう、難聴者の手話での英語教育

みゆう(國學院大学/ 帝京大学高校)

みゆう 帝京大学高校 國學院大学 経済学部経営学科 ろう、難聴者の手話での英語教育 海外ボランティア オーロニー大学、カリフォルニア州立ろう学校、ギャローデット大学 アメリカ合衆国 フリーモント・ワシ...

米国でUI/UXについて学ぶ!

ろく(公立はこだて未来大学/ 北海道立札幌東高校)

...ました。 研究室ではじめてVRアプリケーションのデザインをすることができました。また、留学を通して英語に対する考え方がアップデートされました。そのなかで、間違いを恐れて英語を話さない日本人が一定数いる...