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タグの一致:防災 12件

透明マントを津波に応用する

ちり(東京学芸大学大学院/ 和歌山県立桐蔭高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • L'École supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris
  • フランス
  • パリ
留学期間:
6か月
  • フランス
  • パリ
  • 理系
  • 研究
  • 津波
  • 防災
  • 防波堤

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交換留学とインターン

いとうだいすけ(首都大学東京/ 三重県立四日市南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Umea University, Albino peace maker
  • タンザニア・スウェーデン
  • ウメオアリューシャ
留学期間:
6カ月
  • スウェーデン
  • タンザニア
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • アルビノ
  • 地理学
  • 国際協力
  • 防災
  • 人や国の不平等をなくそう
  • JICA
  • 国際協力機構

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キーワードの一致:12件

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園 咲奈(九州大学/ 福岡県立小倉高等学校)

大園 咲奈 福岡県立小倉高等学校 九州大学 理学部地球惑星科学科 地震予知を通して日本の防災科学を世界一に 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 理学・数学・物理・...

人と自然の本当の共存を探す

げんなち(横浜国立大学/ 徳山工業高等専門学校)

...12か月 大学では土木を専攻しており,人間社会と環境との共存を考えるために留学をしました.沿岸域の防災や環境に特に興味があったためオランダの研究所での研究留学とイギリスの建設コンサルタント会社でのイン...

アイスランドでの実践的な地震工学研究留学

ヨシオ(名古屋工業大学/ 鈴鹿中等教育学校)

...、設置してある加速度計のメンテナンスおよびデータ回収を行いました。その他の活動として地元小学校での防災教育活動、アイスランド大学でのオープンキャンパスの補助などを行い、多方面で研究所が取り組んでいる活...

NZで地震工学を学ぶ

たけだ(京都大学大学院/ 東京都私立開成高等学校)

たけだ 東京都私立開成高等学校 京都大学大学院 工学研究科建築学専攻 京都大学防災研究所 NZで地震工学を学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械...

サイクロンシェルターに関する調査研究

宮地茉莉(京都大学/ 広島大学付属福山高等学校)

...ったため諦め、現在は所属していた研究室の博士課程に進学した。調査地は変わったが、テーマは変わらず、防災・災害復興、伝統建築、持続可能な地域づくりの研究を続け、大学・企業・国際協力機関を問わず、実践に活...

緑の防災インフラを広める

佐藤 裕菜(千葉大学大学院/ 茨城県立土浦第一高等学校)

佐藤 裕菜 茨城県立土浦第一高等学校 千葉大学大学院 園芸学研究科 環境園芸学専攻 緑の防災インフラを広める 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 建築・土木・都市...

震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

...マイアミ・ニューヨーク 長期(6か月以上) 11ヶ月 「教育・地方創生・文化交流」の3つの観点から防災について学び活動し、日本の防災や災害支援について見つめ直す。教育的観点では、交換留学先の大学や現地...

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

さくしょー 福島県立平工業高等学校 麗澤大学 外国語学部 国際交流・国際協力専攻 防災×ディザスターツーリズム 海外インターンシップ NGO LOOB インドネシア フィリピン イロイロ・ジャカルタ・...

復興×音楽

の(大分大学/ 大分豊府高校)

...たというお話から興味を持ち、参加しました。日本の沿岸地域の事例を日本人学生が紹介し、対象地域の事前防災のためのデザインを日本、イタリア、他国の学生が検討する内容でした。ラクイラの復興に関わっている現地...

原子力事故対策を国際機関で学ぶ

石井大翔(大阪大学/ 岐阜県立加茂高等学校)

...事故対策に役立てられる基礎的な知見を創出することです。IAEA/IECでの職務を通じて実際に原子力防災を進めていく際に必要な枠組みを学び、今後の研究、ひいては社会に貢献できる原子力工学の有識者となるた...