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タグの一致:8か月間 1件

若年層教育の本質

りょうた(創価大学/ 私立創価高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Universiti of Tunku Abdul Rahman
  • マレーシア
  • カンパー、ペラ州
留学期間:
8か月
  • マレーシア
  • 8か月間
  • 東南アジア
  • 交換留学
  • 教育
  • マネジメント
  • 経営学部
  • 会計
  • マーケティング バックパック
  • ボランティア
  • 孤児院
  • 若年層教育
  • 生活改善
  • ブログ

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キーワードの一致:17件

大好きなゾウを追いかけて

渡邉可菜実(北海道大学院/ 成蹊高校)

...計画が苦手で、行き当たりばったりな性格の私は、何度も失敗しましたが、タイ人の包容力に救われながら8か月間を過ごす事ができました。問題にぶつかった時、人に頼ってみることで意外とうまくいくこともたくさんあ...

SFの実現に向けプロダクト開発を学ぶ

児玉 幸斗(東北大学/ 大館鳳鳴高等学校)

...ootcamp 参加 ・Ignite 応募 【生活】 ・3か月間ホステルに滞在 ・その後8か月間、フィンランド人の家族とホームステイ 【その他】 ・洋上風力発電の見学 ・洋上風力発電のカ...

日本で林業と環境保護を両立させたい

掛谷知海(千葉大学/ 千葉県立長生高等学校)

...ド島 シャーロットタウン 長期(6か月以上) 8か月 カナダのプリンスエドワードアイランド大学へ8か月間留学し、主に森林マネジメントとカナダにおける持続可能な環境経営のための環境プログラムについて学び...

インドネシアの医療を味わう留学

なご(鹿児島大学/ 鹿児島県私立志學館高等部)

...であるプスケスマスにて、主に母子保健や生活習慣病講習について学んだ。 幼少期にインドネシアに3年8か月間住んでいた経験があり、再度行きたいという気持ちがあった。医学部最終学年となった今、インドネシアの...

モロッコ療養記

堀内しおり(筑波大学/ 山梨県立吉田高等学校)

...、イスラーム圏でのビジネスを実際に経験することです。2つ目は、モロッコのアル・アハワイン大学での8か月間の交換留学およびフィールド調査を通して、北アフリカにおける宗教社会学とジェンダー研究を学ぶことで...

フィンランドで教育を学ぶ!

わこ(神戸大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...d. フィンランド ヘルシンキ 長期(6か月以上) 10か月 フィンランドのヘルシンキ大学に約8か月間交換留学をし、50ECTS(ヨーロッパの大学の単位です)を受講しました。元々はフィンランド語の授...