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世界1子どもが幸せな国で保育を考える

RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゾイド応用科学大学 国際経営学部
  • オランダ
  • マーストリヒト
留学期間:
10ヶ月
  • オランダ
  • マーストリヒト
  • 1年
  • 交換留学
  • 大学
  • 学部留学
  • 国際経営
  • International
  • Business
  • Hogeschool
  • インターンシップ
  • 保育
  • 幼児教育
  • 子育て
  • 働き方
  • ワークライフバランス
  • 学生寮
  • コロナ
  • 留学中断

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アジアの貧困と格差への探求

ゆうすけ(同志社大学/ 私立三田学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • City University of Hong Kong ,国際NGO CBB
  • カンボジア・香港
留学期間:
12カ月
  • 香港×カンボジア
  • 派遣留学+NGOインターン
  • Asian
  • International
  • Stuidies
  • 貧困
  • 国際協力
  • 教育
  • 貧困をなくそう

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キーワードの一致:90件

奈良を「生涯学習のモデル都市」に

ミズキ(奈良県立大学/ 奈良学園高校)

...ながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 Concorde International/Adult Education Centre イギリス 中期(6か月以内) 6か月間 ...

多分野多国籍チームで臨む実践的なデザイン

ねーさん(京都工芸繊維大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)

...ールト大学 IDBMプログラム フィンランド エスポー 長期(6か月以上) 10ヶ月 International Design Business Management (IDBM)プログラムに参加し、...

教育大国フィンランドにて国際教育実習

あさはらゆきな(文教大学/ 長野県・松本県ケ丘高等学校)

...学 国際学部国際理解学科 教育大国フィンランドにて国際教育実習 海外インターンシップ International School of Vantaa イギリス フィンランド ロンドン・ヴァンター・ヘルシ...

現地NGOから学び・行う実践的な教育活動

ガジェティート(中京大学/ 学校法人川島学園れいめい高等学校)

..., Fundacion SUPEREMOS, Food for the Hungry International Costa Rica コスタリカ ニカラグア マナグア・エステリ・アラフエラ・サンホセ...

観光を学ぶ

みく(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等学校専門学校)

...ドリーで楽しく仕事をすることができて,私の“ホーム”的な存在です. タマサート大学ではInternational Seminar on Technology for Sustainability 20...

8億枚の着物を着物ヒジャブへ

A・K(北海道大学/ 成田高等学校)

...部教育学科 8億枚の着物を着物ヒジャブへ 海外インターンシップ サンウェイ大学・TK International Sdn Bhd マレーシア クアラルンプール 長期(6か月以上) 1年半 「日本には8...

浜松を起業家の街に!シリコンバレー留学

よっしー(静岡大学/ 静岡市立高等学校)

...成を行い無事に公開する事ができ、現地に成果を残すことができました。 B-Bridge Internationalという日本とシリコンバレーをつなぐことをミッションにしている企業にて、静岡とシリコンバレ...

デザインで人と人をつなぐ留学

NAKASHOW(千葉大学/ 沖縄県立八重山高等学校)

...人の「体験」も考えられるデザイナーになるために、ドイツのケルン応用科学大学(Köln International School of Design)でサービスデザイン(人の体験を考えるデザイン)、イタ...

シリコンバレーエンジニアと共同開発

かいちゃん(鳥羽商船高等専門学校/ 鳥羽商船高等専門学校)

...レーエンジニアと共同開発 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) B-Bridge International アメリカ合衆国 サンフランシスコ・サンタクララ 長期(6か月以上) 11ヶ月 自らfa...

違う見方で新たなビジネスを!

けーた(慶應義塾大学/ 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校)

...スにおいて優れているアーカンソー大学で他国におけるビジネス環境の違いを学んだ。さらに、International Culture Team(以下ICT)という文化交流を主とする学生団体に所属し、留学生...