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分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Sprachschule Aktiv Leipzig
  • ドイツ
  • ライプツィヒ
留学期間:
5週間
  • ドイツ
  • ライプツィッヒ
  • 5週間
  • ドイツ語留学
  • 歴史
  • 分断統治
  • 東ドイツ
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地方学生、ランドスケープ名門大学院留学

石塚昇路(兵庫県立大学大学院/ 青森市出身・岩手県立花巻北高等学校卒)

...A等)や国内で博士課程の取得、海外の大学院へ進学し、自分の目標を果たしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ワシントン大学大学院ランドスケープ学科にVisiting Gradu...

オリンピックの意義を求めて

れおな(国際教養大学/ 長崎県立長崎西高等学校)

...しようと考えていたが、留学を通して、「民」の立場から目的達成を目指すようになった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1月~5月:春学期(@ユタ大学)・ビジネスとスポーツビジネスの授業を...

香港と沖縄の物流事情を学ぶ

HK(琉球大学/ 沖縄県立北中城高等学校)

...望が見えないのですが、「アジア」「沖縄」「英語」を軸にして今後も海外に挑戦します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 約1か月香港で語学学校に通いました。学んだ言語は英語です。学校ではカ...

ナノテクノロジーで医療に貢献

はらちゃん(広島市立大学大学院/ 広島県立広島皆実高等学校)

...ス開発を行うための基盤となる考え方を学んだ.  また,日本語及び伝統文化を伝承すべく,日本人会(Japanese Society)に所属し,週一回の日本語教室及び月一回のカルチャー教室(将棋,折り紙...

持続可能な森林経営を学ぶ

日比(兵庫県立大学/ 大阪府立大手前高等学校)

...てもらうために、とにかく教授に自分を売り込んだ。 進歩への意欲を常に持つ。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 三学期間を過ごし、秋学期と冬学期に“Introduction to ...

海外大学との共同研究を通した語学留学

エビ(長岡技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

...課程に進学し、今回の留学経験を次の留学、共同研究に生かしていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 自分が所属する研究室では水環境分野の研究を行っており、共同研究を行っ...

材料分野からみる有機太陽電池

たけ(東京工業大学/ 東京都私立城北高校)

...クトに参加して、海外の方の生活に大きな影響を与える業務ができたらいいなと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 有機太陽電池の変換効率向上に向けて、最適なデバイスの開発を行った。シ...

シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan(同志社大学/ 福岡県立明善高等学校)

...か、本当に自分のやりたいことってどのような形で実現できるのか?などを考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 基本的に上記の留学内容と一緒ですので、そちらをご覧ください。ここでは...

日本宇宙食の開発に必要な基礎知識の習得

シホ(京都産業大学、京都産業大学大学院/ 大阪府立花園高等学校)

...ことが留学を決断するきっかけとなりました。運よく大学1年生の時に研究室の担当教授からトビタテ!留学JAPANを紹介していただき、留学では将来の夢につながることを学びたいと考えていたため、宇宙食・栄養学...

航空産業を聖地アメリカ・シアトルから学ぶ

Shun(鳥羽商船高等専門学校/ 鳥羽商船高等専門学校)

...る。 高専卒では、自分の就きたいポジションには公募が出ていないことが課題である。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 North Seattle Collegeの語学学校にて英語力の向上...