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タグの一致:アンケート 10件

全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイラック バンクーバー
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
29日
  • LGBTQ+
  • 留学
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 性の多様性
  • アンケート
  • インタビュー
  • レインボープライド
  • カナダから学ぶ!全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に! 1ヶ月
  • 語学留学
  • ILAC
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • 共存
  • 意見
  • 考え
  • 教育
  • 法律
  • 2024年の留学

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「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅

古賀 諒一( 学校法人大阪明星学園 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • St Giles, London Highgate
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
26日
  • イギリス
  • 英国
  • ロンドン
  • 教育
  • 幸福度
  • 相関性
  • 2024年度の留学
  • 短期留学
  • 4週間
  • アンケート
  • 高校留学
  • 高校2年
  • 高校
  • ホームステイ
  • コミュニケーション
  • 語学留学
  • 語学学校
  • 図書館
  • 課外活動
  • アポイントメント
  • 大阪
  • 関西
  • エージェント
  • 2024年の留学

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政治に関するアンケートを実施する

川島 りこ( 日本大学高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • AOI college of languages、Kaplan/カリフォルニア州/アメリカ
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス・サンフランシスコ
留学期間:
4週間
  • アメリカ
  • ロサンゼルス
  • サンフランシスコ
  • 1ヶ月
  • 政治
  • 政策
  • 幸福度
  • アンケート
  • 2024年の留学

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多文化にふれ、異文化を知る!

なっちゃん( 洛北高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Global Village Victoria校
  • カナダ
  • ビクトリア
留学期間:
三週間
  • カナダ
  • ビクトリア
  • 短期留学
  • 高校生
  • テイクオフ
  • 英語
  • 三週間
  • 夏休み
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • 多文化
  • 異文化交流
  • アンケート
  • 陸上部
  • お好み焼き
  • トビタテだいす期

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銘菓を使って県の魅力を発信!

けいご(岩手大学/ 土浦第二高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 淡江大学
  • 台湾
  • 台北
留学期間:
2ヶ月間
  • 台湾
  • 県産品販路開拓
  • 短期留学
  • 国内インターンシップ
  • イベント
  • 短期
  • インターン
  • 語学学校
  • 岩手県
  • 伝統工芸品
  • 銘菓
  • アンテナショップ
  • 物産展
  • アンケート
  • ヒアリング
  • 多文化
  • アジア

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アメリカと日本では何が違うのか

ななか( 北海道滝川西高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロングメドー高校
  • アメリカ合衆国
  • マサチューセッツ
留学期間:
18日
  • アメリカ
  • マサチューセッツ州 3週間 アメリカ人と日本人の意識の違い
  • 母国語の学び方の違いなど ホームステイ
  • 短期留学
  • 短期
  • 高校生
  • 高校
  • マサチューセッツ州
  • ロングメドー高校
  • 意識差
  • 多言語
  • アンケート
  • 死刑制度
  • ディベート

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ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ!

坂井優香(金沢大学/ 金沢西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • レーゲンスブルク大学
  • ドイツ
  • レーゲンスブルク
留学期間:
6か月
  • ドイツ
  • 地域人材コース
  • ヨーロッパ
  • 6か月
  • 半年
  • 中期留学
  • 中期
  • 中長期留学
  • 中長期
  • 地域活性化
  • アンケート調査
  • アンケート
  • 交換留学
  • レーゲンスブルク大学

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"日本"の和牛を”世界”の和牛へ!!

Shizuru(宮崎大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Belltree Australia PTY.LTD./Millaa Millaa Farm/W&B HOLDONGS PTY.LTD.
  • オーストラリア
  • メガロンバレー・アサ―トン・シドニー
留学期間:
8ヵ月
  • オセアニア
  • オーストラリア
  • シドニー
  • ブルーマウンテンズ
  • アサ―トン
  • 8か月
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 理系
  • 農学部
  • 研究
  • 畜産
  • 和牛
  • Wagyu
  • 牧場
  • 牛肉
  • 流通
  • アンケート
  • レストラン
  • 意識調査
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 一人暮らし

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キーワードの一致:235件

ロンドンでのデジタル生活を調査!

こめこ( 茨城工業高等専門学校)

...市役所で行う日本との違いを確認できました。最後に語学学校の先生へデジタルサービスへの意識調査のアンケートをし、日本とイギリスの違いについて考えを深めました。 私は将来、日本の新しい社会システムの開発に...

教育で貧しいフィリピンの子供たちを救う!

浮穴 あいか( AICJ高等学校)

...、とても感動的で嬉しかったです。 中国人墓地:ここでは、算数と子どもたちに対して勉強へのアンケートを行いました。Cityスラムよりは、学校に通える子どもたちも多く、私が持っていった九九の問題をも...

世界の信仰を学ぶ次の一歩、トビタテ自分

中家 杖( 水都国際高等学校)

...に活かせる事があるかを学び、持ち帰ることです。実際に留学中に数か所の教会に行き、インタビューやアンケートを行いました。結果として様々な意見をもらうことが出来、充実した留学になりました。 留学の動機は、...

人々の豊かで安全な生活を守る都市計画とは

平田華衣( 豊島岡女子学園高等学校)

...いるか、町中を散策し、特に交通機関に注目して移動時間を短くする方法を調べた。その他にも、現地でアンケートを取り、スイスの方にとっての交通機関の在り方について調査した。 ②また、「アマゾン川に橋を架け...

映画とメンタルヘルス探究

奈奈( N高等学校)

...主に、映画関係者やカウンセラーの方へコンタクトを取る。トロント映画祭に参加する。日本とカナダでアンケートをとることをしました。これらの探究から、日本人とカナダに住む人の根本的な性格の違いと、自分の感情...

災害報道を研究し、世界を救いたい!

森 絢野( 清風南海高等学校)

...以上の地震が起こると言われているカナダのビクトリアという場所を選びました。当初はテレビ局訪問・アンケート調査・学校での聞き込み調査を予定していましたが、1つ目のテレビ局訪問がうまくいかず、現地レポータ...

happinessの秘訣とは!?

ゆな( 宮城県宮城第一高等学校)

...なと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 子供たちへのアンケート調査・交流/大学生へのインタビュー/大学,教会見学/シェアハウスなど  午前中はSDGsに関す...

5年間引きこもった私が留学ですか!?

Kate( S高等学校)

...というテーマで、バンクーバーへと飛び立ちました。語学学校に通いながらインクルーシブ教育に関するアンケートを制作・実施したり、現地の高等学校の授業見学&「答えのない教室」の梅木卓也先生へのインタビューを...

スミソニアン博物館から西表島を見つける!

ハルカワタナベ(九州大学/ 江戸川学園取手高校)

...き、そのうちの22回はスミソニアン国立自然史博物館で、滞在時間は40時間を超えていた。 街頭アンケートは最終的に51人の方に回答をいただいた。協力してくださった皆さんありがとうございます。 めげない...

幸福が成り立つ視点と社会の仕組みを学ぶ

名倉花( 静岡県立清水南高等学校)

...(デンマークにしかない幸福についてのいろいろな情報が展示されている博物館です!)への訪問、街頭アンケート、福祉施設で働く人へのインタビュー、地域の小学校への訪問を行いました。仮説としてはデンマークでは...