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社会的インパクト装置としてのツーリズム
藤本直樹(立命館大学/ 京都府立鳥羽高校)
...本柱で、次世代のサステイナブル・ツーリズムについての知見を蓄積し(研究)、ツーリズムを用いてイノベーションを起こせる人材を創出し(教育)、現場で汗を流す(実践)。
ツーリズムの持つ能力(キャパシティ...
ソーシャルキャピタル豊かな環境での学び
KENTUCKY02(中央大学/ 私立桐蔭学園高等学校)
...えたビジネスが生まれた地、シアトルで起業のノウハウを徹底して学びたいとこの度の留学を決めた。イノベーション企業の発祥の地であるシアトルでの生活では、ソーシャルキャピタル豊かな環境の中、現地の人々と日々...
ドイツサッカー人気の理由を探ってきた。
マツコ(大阪大学/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)
...ーがドイツ人にとってどのようなものなのかを感じ取ることができました。
【交換留学】
イノベーションマネジメントや労働経済などを学びました。特に労働経済の授業では、賃金や労働時間、制度などについ...
タイ社会の光と影
かお(大阪大学/ 愛知県立岡崎高等学校)
...くなる葛藤を感じた。その後、NGOだけでなく、政府や企業を巻き込んだ活動を見たいと思い、社会イノベーションに取り組む実践者や行政関係者を含み、クロス・セクターなシステム構築を目指すワークショップに参加...
シリコンバレーでロボティクス理論を学ぶ!
もりもり(創価大学/ 創価高等学校)
...と経験を活かし、国内のロボティクス研究を活性化させるための研究成果を上げ、急速な変化に適応しイノベーションを起こす日本のロボット事業の次世代の担い手へと成長します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表...
中東の難民社会にイノベーションを!
Sami(東洋大学/ 埼玉県私立花咲徳栄高校)
...i 埼玉県私立花咲徳栄高校 東洋大学 ライフデザイン学部、健康スポーツ学科 中東の難民社会にイノベーションを! 海外ボランティア カリフォルニア州立大学チコ校, imece, Children You...
先進国と途上国を横断して建築をつくる
いけがみ(横浜国立大学/ 都立桜修館中等教育学校)
いけがみ 都立桜修館中等教育学校 横浜国立大学 都市イノベーション学府 Y-GSA 先進国と途上国を横断して建築をつくる 海外インターンシップ DOS Architects イギリス ロンドン 中期(...
中国で起業の環境を学ぶ!
ベンチャイナ!?(大阪大学/ 大阪府立住吉高校)
...家訪問、カフェトークなど。
後期のx-labの校長杯という起業の国際大会初戦敗退。
社内イノベーション、社内起業メインのMBA 飲んでいる時、学生時代すごかった先輩が就職して辛そうにしている様子を...
アントレプレナーシップ留学!!
こっこ(慶應義塾大学/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)
...帰国直前の4月末に念願の日本文化発信イベントを開催することができました。 元々、経営や起業・イノベーションの分野に興味がありました。日本国内の大学ではそういった分野を専門的に学ぶことができる環境は未だ...
人工知能研究者への第一歩
ばーさん(九州大学/ 大阪明星学園明星高等学校)
...学先のブリストル大学は,留学当時コンピュータサイエンスの分野で全英5位とトップレベルであり,イノベーションおよび研究のリーダー的存在として高く評価されています.ここでは主に英語・数学・コンピュータサイ...