ベトナム×コーヒー
こば（一橋大学／ 札幌北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ貿易大学
- ベトナム
- 留学期間：
- 8カ月
- ベトナム
- ハノイ
- コーヒー
- 8か月
- コロナ
- 交換留学
- インターン
- シェアハウス
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タグの一致：コーヒー 4件
コーヒー生産者の幸せって？
いーちぇ（慶應義塾大学／ 富山県立富山中部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Jhai Coffee Farmers Cooperative
- ラオス
- チャンパサック県パクソン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ラオス
- パクソン
- フェアトレード
- コーヒー
- 生産者協同組合
- 半年
- インターンシップ
- 貧困
- 経済格差
- ホームステイ
- 遠距離恋愛
- ブログ
- おラオス！
- 貧困をなくそう
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ブラジルとハワイでコーヒー研究留学
ゆうり（筑波大学大学院／ 春日部共栄高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Sao Paulo Department of Agri-food Industry Food and Nutrition、University of Hawaii Department of Human Nutrition and animal Science
- ブラジル・アメリカ合衆国
- サンパウロ、ハワイ
- 留学期間：
- サンパウロ6カ月、ハワイ２カ月
- ブラジル
- サンパウロ
- 交換留学
- 研究留学
- 大学院留学
- コーヒー
- 農園
- フィールドワーク
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コーヒー生産国へ！コーヒー留学
Grace（岩手大学／ 昭和学院秀英高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・スペイン語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- スペイン語学校アタバル
- グアテマラ
- アンティグア
- 留学期間：
- 11ヶ月
- グアテマラ
- 語学留学
- ボランティア
- ホームステイ
- コーヒー
- インタビュー
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クリス（東京大学大学院／ 静岡県立浜松西高校）
...計工学の研究機関が学部レベルで存在するTU Delftに交換留学したいと考え留学を決めました． コーヒーメーカーのリデザインの考案をPhilips社と共同で行い，成果をプレゼンをしました． 研究室で...
なっしー（立命館大学／ 大阪府立春日丘高等学校）
...び、できるところまで英会話力を伸ばそうとした。特に教会でのサークルはテーブルに何人かで集まって、コーヒーや紅茶、スナック菓子などを食べながら自由に会話をするというもので、居心地もよくたいへん気に入って...
まこ（山形大学／ 仙台向山高等学校）
...つは、一人一人の教育をつくるのはコミュニケーションであるということです。職員室では机がほぼなく、コーヒーを飲みながら先生方が会話をしている。先生は子供の声を聞いて授業を変えていく。家庭では、親が子供と...
ひでゆき（九州大学／ 大分県立大分舞鶴高校）
...う。 気にしない なれない暮らしの中で人付き合いや研究にしろ、いろいろとストレスもありましたが、コーヒーでも飲んで一息つきながら頭を冷やせば何とか打開できるものだということを学びました。抱え込みすぎて...
さおり（東京農工大学大学院／ 豊島岡女子学園高等学校）
...門的な内容を理解するのには苦労しました。また、スウェーデンの文化で'Fika(フィーカ)'というコーヒーブレイクのようなものが、研究室にも導入されていて、週１回担当の人がケーキなどを振る舞ってくれます...
Grace（岩手大学／ 昭和学院秀英高等学校）
Grace 昭和学院秀英高等学校 岩手大学 農学部 コーヒー生産国へ！コーヒー留学 語学留学 スペイン語 スペイン語学校アタバル グアテマラ アンティグア 長期（6か月以上） 11ヶ月 まずは現地の主...
Godai（ 土佐塾高等学校）
...ドよりも大きな都市で魅力的でした。シアトルの有名観光地のパイクプレイスマーケットに行ったり某有名コーヒー店の第1号店に行ったりしました。夕食はサンセットが綺麗に見えるところで食べました！ 正直ポート...
Light（徳島文理大学／ 埼玉県立不動岡高等学校）
...グリーニングオーストラリアという自然保全団体の活動に参加しました。また、ホスピタリティの観点からコーヒーショップでの就労体験をしました。 行動 言葉や文化の違う国で生活する上では様々な苦労が...
佐野 将史（九州大学大学院／ 私立日向学院高等学校）
...を行った。ここでは社員のオン/オフの切り替え能力に驚いた。業務の時は真剣にやるのはもちろんだが、コーヒーブレイクの多い。この切り替えこそ常にいい仕事に結びついているのではないかと考えた。 帰国後の進路...
はん（京都大学大学院地球環境学舎／ 岡山県立岡山朝日高等学校）
...に取り組む良い機会になったと言っていただけました。P４Wは他にもいくつかフィールドを持っており、コーヒープランテーションを手がける村への視察に同行したり会議に参加したりしました。現地では会議で地方自治...