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地球にやさしい柔らかロボットの実現
かんちゃん(電気通信大学大学院/ 東京電機大学高等学校)
...学する予定です。将来は日本及び世界の持続可能な発展のために貢献できる人材へと成長したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 研究に関して、2022年3月からスイス連邦工科大学...
溶液のシミュレーションと技術者の素養
イシモト(徳島大学/ 徳島県立城南高等学校)
...したいと考えています。留学は私に将来の広い可能性を見せてくれたため、本当に価値がありました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・国立台湾科技大学
私は徳島大学では製鉄所からの廃棄物(...
アメリカとイスラエルへエンジニア留学
daiki(駒澤大学/ 千葉県立若松高等学校)
...てきました。今後も新しい技術をキャッチアップし、獲得したスキルを社会に還元していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 活動内容は主に二点です。
①スタートアップ企業でソフトウ...
北欧家具で木の温かみと最先端の技術を知る
さかも(鹿児島大学/ 鹿児島県立鹿屋高等学校)
...め、日本の家具を海外に広めることのできる双方向バイヤーとなれるように、さらに勉強を進めたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校としてスウェーデン語の基礎を学び、その土地の言葉を...
ドイツで参加型建築の理論と実践の研究
SS(慶應義塾大学/ 埼玉県立川越高等学校)
...グ界の「高度化」に貢献するべく、ドイツ滞在中のノウハウを合宿運営や出版の形でアウトプットする トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ①フリームーバーとしてシュトゥットガルト大学建築学科の建築...
水の都アムステルダムで建築設計を学ぶ!
miu(京都工芸繊維大学/ 大阪桐蔭高等学校)
...・アーティストに触れ、建築に留まらず芸術分野の人々とも関わって活動できるような職に就きたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 オランダ アムステルダムの建築設計事務所で約8ヶ月間インタ...
アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!
Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)
...事業に携われる企業を探し就活中。
最終的には、アフリカで「都市部の雇用創出」を実現したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 スリーマの語学学校で3ヶ月間英語を学んだ。ここでは「英語で...
看護学✖️心理学
Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)
...の中でプライオリティと軸を再設定し、他人ではなく自分自身のために選択していこうとおもいます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先であるノルウェー北極大学で、心理学講義の履修(1...
技術×デザインで日本の技術力に付加価値を
田中律羽(東北大学/ 松本深志高等学校)
...テ生と立ち上げたEKKYO.HUBは、法人化に向け整備を進めつつ、事業を広く深く広げている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 工学士を持つ学生が属する技術デザインのクラ...
ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア!
はるか(高松大学/ 香川県立高松商業高等学校)
...す。全ての方にとって、関わりを通して、新たな価値観や経験を得るきっかけ創りしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 目的 : 学習意欲を向上させる指導方法を学ぶ
①場所...