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紛争地留学 パレスチナ女性運動調査

ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

...iety)とInash Al-Usraでボランティアとして参加し、プロジェクトに参加し、メンバーと交流し話を伺うことで、各団体の活動の意義と課題を調査しました。 留学の動機は、私の大学院における研究テ...

再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

...国の一つであるデンマークに留学することでそのノウハウを探求しました。現地のエネルギーに詳しい人との交流を通して国と民間と国民一人一人の力を合わせなければいけないことがわかりました。日本は原子力発電など...

モロッコ療養記

堀内しおり(筑波大学/ 山梨県立吉田高等学校)

...ついて現地で実際に生活して感じてみたいという想いが強くなっていきました。留学を支援するプログラムや交流が盛んな交換留学の協定大学があったことが、モロッコという情報の少ない地への留学を後押ししてくれた。...

多分野多国籍チームで臨む実践的なデザイン

ねーさん(京都工芸繊維大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)

...見ることが増えた 修士制作では今までの経験とネットワークを活かして、留学生を支援し日本人学生の国際交流への興味を高めるためのサービスをデザインしており、大学と協力し実現を目指している。卒業後はデザイナ...

再生可能エネルギー・持続可能な社会

坂本 朋紀(大阪府立大学/ 大阪府立天王寺高校)

...しあう文化は素晴らしいものであった。 また、月に一回ポットラックパーティーを開催し食を通じた国際交流を行う中で日本食文化を発信した。この活動を通じて、「食は人を集める」、ということを身をもって実感し...

再生可能エネルギーの可能性の模索

ユーキオノ(京都大学大学院/ 大阪府立四條畷高等学校)

... 留年を理由に留学を躊躇う学生もいますが、留年することがマイナスになると私は思っていません。大学間交流協定校で交換留学をする場合は休学をできず、留年をせざるを得ない場合もあります。しかし、休学も留年も...

こどもたちを繋ぐトビタツ!絵本

なな(常磐大学/ 茨城県立日立第二高等学校)

...化を学んでいました。日本語を教えるチューターとして活動したり、一緒に新聞を読んで議論する会を開いて交流を深めました。 後半の2ヶ月間は、チェンライのNGO団体に所属しボランティアとして海外の方とも一...

スペインで再エネ留学

狩生 宏喜(東北大学/ 市立浦和高校)

...見を発信することに慣れているので、発信力を鍛えるモチベーションになる。一方、授業外での留学生同士の交流は学生主体のパーティやクラブで行われる。積極的に絡んで行かないとなかなか友達ができないので、イベン...

地球への恩返しを目指す!!

とっしー(東北大学大学院/ 茨城高等学校)

...デンの他の地域やのべ26か国の近隣諸国への訪問をし、各々の場所において、各国に留学中のトビタテ生と交流した。スウェーデンのストックホルム以外の街を訪問することにより、スウェーデンの文化や生活を広範に理...

水問題解決に向けた膜/フィルターの研究

池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)

...しかったので、積極的に日本食をふるまう会、誕生日会やFarewell partyを主催し、みんなと交流する機会を作った。これが功を奏して、お互いの国の料理をシェアをして友達の輪が広がった。 研究者とし...