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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2140件

シビックテックを海外で学ぶ!

大西翔太(北陸先端科学技術大学院大学/ 国立松江工業高等専門学校)

...ことができたと共に、現地の実践者の方と日本の実践者の方を繋ぎ、シビックテックをテーマに国境を超えてがつながるコミュニティを作ることができました。 自己理解、自己改善 海外留学中はもちろん楽しいことも...

人生二度目のアイルランド正規留学

mayu(メイヌース大学/ 市立札幌大通高等学校)

mayu 市立札幌大通高等学校 メイヌース大学 インターナショナルファウンデーションプログラム 生二度目のアイルランド正規留学 大学進学(学位取得) 教養学(リベラルアーツ) メイヌース大学 インタ...

今後のメディアとダイバーシティ

大浦詩織(立命館大学/ 京都市立紫野高校 英文科)

...味があった私は、グローバル化する社会におけるメディアのあり方を見直したいと考えていました。また、友の言葉がきっかけで、メディアがアスリートのコンディションに大きな影響を与えることを知り、海外のメディ...

将来のためのステップアップ

Kenichi UEYAMA(同志社大学/ 長田高校)

... フランス語検定(DELF-DALF B2以上)、TOEIC850以上 環境に恵まれないたちにお金の支援ではなくしたいことができる場を提供する支援(雇用という形で)をしたいと思っており、ア...

サケが海に降るメカニズムを探る研究留学

SHOTARO(宮崎大学大学院/ 延暦寺学園比叡山高等学校)

...や自ら課した課題を早く確実に実行し、期待以上の成果を出すことを心がけていました。研究所で唯一の日本として、日本代表であるというモチベーションで取り組んだ結果、妥協することなく成果を上げ続けることがで...

個の自立を重んじる人材育成の仕組みを学ぶ

Marika(名古屋大学/ 愛知淑徳高等学校)

Marika 愛知淑徳高等学校 名古屋大学 経済学部経営学科 個の自立を重んじる材育成の仕組みを学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 類学・言語学・歴史学...

パリから花開くダイバーシティの働き方

あーーちゃん(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)

...ティ経営をテーマに、フランス・パリ政治学院で交換留学をしました。また、ドイツ・デュッセルドルフにて事部でインターンシップをしました。 以下の三点を期待して留学しました。1)目標言語圏での生活による外...

独エネルギー転換から政策立案の手法を学ぶ

のっつー(獨協大学/ 埼玉県立春日部高等学校)

...1月にはドイツ・フライブルクに赴き、風力関係の国際会議・学会に出席した。 ドルトムント市内のドイツ家庭にホームステイをしながら、ミュンスターにある地元企業でインターンシップを行った。主に太陽光設備設...

勝負で臨んだ二度目のシリコンバレー

Hidetaka Ko(同志社大学/ 近畿大学附属高校)

...コンバレーを旅行で訪れた。初めての海外体験だったということもあるが、現地の雰囲気やエネルギッシュな々にとても感化されたから。今度は、長いスパンで挑戦するために、再渡米を誓ったから。 留学生向けプラッ...

レーザーが拓くものづくり

カズオ(埼玉大学大学院/ 埼玉県立坂戸高等学校)

...いて講演奨励賞を受賞することができました。 やりたいことを伝える この留学を通して、やりたいことをに伝えることで、実行しようという責任感に繋がるだけでなく、共感したが助けてくれることを学びました。...