再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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まっすー（ 板橋有徳高等学校）
...る方たちも、STUSSYが本当に大好きで生き生きとしていました。 コミュ 留学中に積極的に多国籍の人と、話したことによって人との会話力が上がった。 言語が通じなくても、伝えたいことを一生懸命伝えれば...
C（ ）
...き込んだ。女子サッカーのプレーヤーが予想よりかなり少なかったが、イギリスの選手含め欧米から来ている人は全員クラブチームでプレーしているとのことだった。 自分の学校には女子サッカー部がなく、家の近くにも...
白濱 篤 / Atsushi Shirahama（東京大学 大学院／ 大阪府立四條畷高校）
...ルダーとともに,ブリュッセル国際空港が掲げる２０４０年までのプラン策定に携わった. 住まい探し 一人暮らし 信頼できる弁護士 現地の不動産契約で詐欺にあいそうになりました. 現地で信頼できる弁護士を...
ほのか（ 牛久栄進高校）
...持っているニュージーランドに留学し日本の温泉の再復興につながるものを探す。一ヶ月間留学をし、現地の人に温泉の印象やイメージ日本の温泉に求めるものを調査した。また、日本に来た際の温泉について気になること...
Nano（ 都立日比谷高等学校）
...テーマを設定しました。 実際に行ってみると、現地では性差を感じさせる場面が少なく、男女、よりも一個人として扱っていました。「女性」の社会進出を推進するのではなく、一人一人が働きやすい社会を創っていると...
すみれ（ 奈良学園高等学校）
...に幸せな教育を届けるため、世界一幸せな国フィジーで幸せの秘訣を学ぶ」というものです。 「フィジー人の幸せの秘訣」を調べるために、幸せについてのアンケートを実施したり、自分自身で日記をつけていました。...
鍬先美穂（熊本県立大学／ 熊本県立第二高等学校）
...ティアをしました。そこでは多言語を学ぶ子供たちと実際に触れ合うことが出来ました。またドイツ語を学ぶ人とコミュニケーションを取るために、私はドイツ語語学学校にも半年間通いました。 大学１年生の時に１か月...
小二田知希（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...経験が重なり、今の夢を追いかけるようになりました。その二つの経験とは、初めて自分の歌を聞いてくれた人が涙してくれた経験とホセ・カレーラスさんのリサイタルを聴いた時に、言語の壁を通り越して感動させられた...
Toma（徳島大学／ 須磨学園高等学校）
Toma 須磨学園高等学校 徳島大学 総合科学部人間文化学科心理・健康コース 広告業界 日本の伝統を未来に繋ぐ、日本文化発信留学 その他のテーマ 交換留学 + インターンシップ + フィールドワーク ...
田中結衣（岡山大学／ 岡山朝日高等学校）
...との交流や街での生活を通じてチェコの文化を体験する。 ・寮で暮らすことで、世界各国からの留学生と人脈を作る。 幼い頃から留学に憧れがあり、３年次で研究留学に行く予定でしたが、コロナで中止になってしま...