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国際協力の在るべき姿とは

Yuki Sakurai(立命館大学/ 兵庫県立川西北陵高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コペンハーゲン大学社会科学部政治学科・社会学科、コペンハーゲン大学アフリカ研究センター
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
留学期間:
10ヶ月間
  • 平和
  • 紛争
  • 開発
  • 国際協力
  • デンマーク
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • コペンハーゲン
  • 交換・認定留学
  • フィールドワーク
  • セルビア
  • ドイツ
  • ポーランド
  • ボスニア
  • モンテネグロ
  • リトアニア
  • 東欧
  • 住まい
  • 大学寮

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キーワードの一致:79件

棒高跳びと地域スポーツクラブを探究!

りほこ( 岩手県立黒沢尻北高等学校)

...人の前で留学報告会をすることができました。 トビタテ留学経験を活かして推薦を受けました。大学では国際協力について学びたいと考えています。今回の留学では生活水準の高い国でスポーツ探究を行いましたが、発展...

ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を

星野小冬(東京外国語大学/ 山形県立山形東高校)

...4カ月経ったころに留学は中止して日本に緊急帰国しました。 中学生のときにアフリカ地域の教育問題や国際協力に関心をもち、親がトビタテ!留学JAPANの制度があることを教えてくれました。大学3年生のとき、...

安全な手術を世界に!公衆衛生修士の留学

瀬尾ひなの(長崎大学大学院/ 神奈川県立光陵高校)

...スでは手術の安全性に関する研究、タイではデータを活用した医療政策・国際保健、ウガンダでは現場での国際協力を経験し、データと現場の双方から課題を捉える力を養いました。将来は、科学的根拠に基づく医療の質改...

インドで挑む布ナプキンと国際保健

ませなな(横浜市立大学/ 大阪府立箕面高等学校)

...上) 11か月16日 留学では、インドで草の根の活動から国際機関までを経験し、グローバルヘルスと国際協力を多角的に学びました。まず、布ナプキンの普及に取り組むNGOで約半年間活動し、農村地域で足踏みミ...

EU法で日本の未来を切り拓く!

紗帆( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...ス ルクセンブルグ パリ・ルクセンブルグ 短期(3か月以内) 3週間 法は平和な社会の基盤として国際協力にどう寄与するのかを探究しました。欧州では、国家間の協力を支える制度としてEU法がどのように機能...

動物福祉を学ぶイギリス留学

ゆうり( ふたば未来学園高等学校)

...いるという考え方を知りました。そこから動物だけではなく人間の医療にも興味を持つようになりました。国際協力にも興味があるので、将来いろいろなことに挑戦したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新...

イギリスとケニアで国際開発の夢に近づく!

Mana(早稲田大学(4月〜8月)・UCL/ 広尾学園高等学校)

...ということを今回改めて気付かされ、情熱があれば誰でも渡り合えるということを学びました。 私の夢は国際協力を通して貧困撲滅に貢献することです。イギリスに引っ越し難民問題を目の当たりにした8歳の頃からずっ...

英国で学ぶ移民政策と共生

Aoi(慶應義塾大学/ )

...、464ポンドを寄付。また、MUN経験を活かし現地の団体での会議にてアフガニスタン大使役を務め、国際協力の意思決定プロセスを体感しました。さらに交換留学生向けにキャリアイベントを企画・運営するなど、学...

ルワンダのNGO2か所でインターン!

大津里穂( ぐんま国際アカデミー高等部)

...t/UMUCO MWIZA School ルワンダ共和国 キガリ 短期(3か月以内) 16日間 国際協力に関心のある私は、ルワンダで日本人が関わる2つのNGOでインターンをしながら、JICAの支援現場...

映画とメンタルヘルス探究

奈奈( N高等学校)

...に進学をすることを目指しています。今回の留学では映画×メンタルヘルスを中心に探求してきましたが、国際協力やフェアトレードにも興味があるので今後はそっち方面の道に進みたいです。また、日本にとどまらず地球...