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フランスの労働政策、国際取引法
Naoya(中央大学/ 私立成城高等学校)
...、欧州行きを考え、現在はルクセンブルクで金融機関に勤めています。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 9ヶ月間リヨン政治学院で、労働を中心に勉強。特に「なぜ働くのか」という疑問を塾考し...
日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育
ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)
...いため、資格取得+学校作りや理論の提供をしていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 幼稚園〜高校までのモンテッソーリ校で、インターンシップをしました。
主に幼稚園で...
我々の未来は明るくない
しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)
...を極め、再エネと言えば下山、と言って貰えるような人間になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年8月末から2020年5月末まで、フィンランドのラッペンランタ工科大学のS...
インドネシアの貧困と人材育成を考える。
コウヘイ(東京外国語大学/ 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校)
...ると前向きになった。 新興国の貧困層の課題解決に取り組んでいきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 インドネシア大学を拠点に、前半はインドネシア語能力の向上、後半はインドネシア人文文...
殻を破るために!
Miu(東京藝術大学/ 東京藝術大学音楽学部附属音楽高等学校)
...日本の若い音楽家が世界に出ていくための手助けをできればいいなと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 音楽の面では、教授先生と勉強しながら日本にいた頃とは全く違う感性・...
IT✖️ロシア
shuji(慶應義塾大学/ 横浜市立横浜国際高等学校)
...と思っています。また、ロシアの発信活動も続けていこうと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 サンクトペテルブルク国立大学にてロシア語と情報工学、デジタルカルチャーについて学ん...
「暮らしの中の美」で日本を元気に!
Miyu Y(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)
...専攻を変え、9月から韓国のソウル大学の国際大学院に進学する予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・シェフィールド大学で約半年間、交換留学。(1年の予定がコロナで中断)東アジア学部...
貧困のイメージを変え、クールネパールへ!
まにさ(法政大学/ 北海道稚内高等学校)
...や日本のこと、ネパールのことをお互いの国の人に知ってもらいたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ネパールの観光業界のあり方を知るために、短期インターンシップを行いました。1ヶ月目...
コロナ禍でのホスピタリティ留学
モモカ(神戸市外国語大学/ 大阪市立咲くやこの花高等学校)
...とはどんなに大変な状況でもやり抜くという気持ちを大切にしていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ニュージーランドの南島に位置するダニーデンで現地の高校へ一学期間留学をしました。様...
パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ
えんちん(大阪大学大学院/ 智辯学園高等学校)
...員として、国内外問わず土地の風土に合った良い建築を創造していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 パリラヴィレット国立建築学校にて、設計演習や講義を通してプレゼンテーションに感する...