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タグの一致:日本代表 4件

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi(慶應義塾大学/ 東京都立狛江高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間:
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致:1931件

西アフリカのコメ自給率向上を目指して!

まるちゃん(筑波大学 大学院/ 日本大学習志野高等学校)

...ら、アフリカ地域の食料需給体制強化に寄与していきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 現地滞在中は、2019年9月・10月に消費者選好調査を実施し、各々162件と300...

農産物のブランディング戦略を学びに

ゴリラ(国立大学法人島根大学/ 鹿児島県立甲南高等学校)

...の六次産業化を勉強し,起業する。最終的には循環型の企業をつくりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 モントブランクという小さな村にあるワイン農家でホームステイしながら農業を行い,農産...

ドイツで農村の魅力を学ぶ

まちゅ(帯広畜産大学/ 北星学園女子中学高等学校)

...つかは自分自身がファームインを開き、小さな交流の場を作るのが夢です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 フランクフルトの語学学校にて、ドイツ語を2カ月間学んだ。完全初心者レベルの教室から...

オーストラリアで着地型観光を学ぶ

s(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)

...観光だけでなく、地方を盛り上げる方法を模索していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学序盤は、現地で活動を始めるにあたっての地盤づくりに励んでいました。 コミュニ...

クラシック音楽の本場で声楽を学ぶ

まりこ(東京藝術大学/ 女子聖学院高等学校)

...は留学で得たスキルを活かし、国内外で演奏家として働きたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 オーストリア国立ザルツブルク・モーツァルテウム大学の修士声楽科で二年間学び、修士号...

Technologyで変える日本の農業

ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

...たことを新しい学びの場である大学院で活用していきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カナダ・バンクーバーにあるブリティッシュコロンビア大学の「AgroBot」と呼ばれ...

安心安全な制御システムの実現に向けて

寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校)

...ています.留学で得た経験を活かし,よりよい研究を行っていきたいです. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年10月から2020年3月までジョージア工科大学に滞在し,ディスカッション...

新潟と中国をつなぐ!

いとう(法政大学/ 新潟県立新潟高等学校)

...、留学中のアンケート結果を活用したアピールを始めたため、継続したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 英語及び中国語の学習と日本及び新潟のインバウンド観光に関するアンケート調査を行った...

台湾でブルーベリー研究

大森真史(京都大学/ 三国丘高等学校)

...で、今後このネットワークを生かして共同研究を進めることも考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの ダブルディグリープログラムに参加し、国立台湾大学の農学修士号を取得...

光受容体研究を通し自らの視野を広げる

タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校)

...を生かし,日本の社会的地位の向上に少しでも寄与したいと考えています. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 勉学 ・機械・深層学習などの専門の授業やフィンランド文化の講義を受講し単位を50...