コロナ禍でのホスピタリティ留学
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ウクライナで築く人道支援の基礎
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こどもたちを繋ぐトビタツ！絵本
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四国よ！世界の観光地域を目指せ！
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東南アジアと日本の架け橋に！
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［初等×美術×英語］教育実践inミネソタ
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日本語ってなんだ！！！
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...学学校 日本人が居すぎる語学学校 私が行った語学学校のクラスには日本人しかいないクラスだったので日本語が飛び交う時間があった。もしそこに外国人がクラスにいたら。と思いながらも日本語で話してしまった。 ...
...いてドイツ本社からアドバイスをするような業務に就いた。日本の運転状況をまとめて上司に報告したり、日本語版のマニュアルの翻訳の修正も同時に進めた。インターンシップ中は会社から徒歩15分の場所の家に1人で...
おさかべしゅう 栃木県立大田原高等学校 宇都宮大学大学院 教育学研究科 カナダでの日本語指導とTESOL取得 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語...
... カンボジア シェムリアップ 中期（6か月以内） 4か月 「カンボジアシェムリアップの農村地域で日本語を教えながら開発途上国の教育環境改善のために働く夢に一歩踏み出す！」というテーマのもと、ローカルN...
...ちゃんを折り紙で作ってもらった。③英語で日本文化の紹介だけでなく、日本とアメリカの学校の違いや、日本語も教えた。母の日が近かったので折り紙の裏に母親に手紙を書いてもらい、それを便箋の形に折って渡せるよ...
...フレンドリーで、毎日教室や廊下でHugやHigh Five の嵐、久留米絣のヘアゴムや缶バッチも日本語も喜んで使ってくれて嬉しかったです。異文化交流を通して、自分が温かく受け入れられたことは、これから...
...る。 生活では7人の多国籍のシェアハウスで生活していた。日本人は私のほかに一人しかおらずあまり日本語を話さず英語を話す環境だったためシェアハウスでの生活が英語力の向上につながったと思う。 語学力 英...
...AN「日本代表プログラム」 上記に同じ 周囲の説得 恋人・友人 友達作り（解決法ではなく反省） 日本語学科の学生や日本文化に関心のある人々が集まるコミュニティなどをもっと上手く利用すればよかったと思う...
...長期（6か月以上） 11ヶ月 【留学の目的】 ①モンゴル語力を向上させること ②モンゴル人に日本語や日本文化を伝えること 【考え】 ① 専門であるモンゴル語を、モンゴル人との交流やモンゴルの多...
まお 鹿児島県立川辺高等学校 鹿児島純心女子短期大学 英語科 日本語で日本をオーストラリアの子達に発信 海外インターンシップ Atwell College オーストラリア パース・シドニー 長期（6か...
