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小児外科プロフェッショナルを目指して
ゆぅくん(香川大学/ 広島県・修道高校)
...ました。また、国際病院としての在り方を学びました。
~チェンマイ大学~
【①臨床手技を学ぶ】日本の医学部では患者さんに医療行為が行えないので実践力がつかない
【②HIV・AIDSの治療法につい...
語学研修と異文化交流
さっほー( 斐太高等学校)
...験」と「異文化交流」が最大の目的でした。
平日は語学学校に通い、1日約5時間の授業を受けました。日本で習ったことを、すべて英語で再度学べたことで理解が深まりました。また、一つの授業で一回発言すること...
世界について聞くことと見ることの違い
Kepan310( 関西学院千里国際高等部)
...からも積極的に世界の実態を自分の目で見るために、世界中を旅したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はケニアへ3週間ボランティアのため留学しました。ケア&コミュニティプロジェクト...
broaden my horizons
ひろやす( 大阪府立泉北高等学校)
...すことはできませんでしたが、その苦悩によって、想像以上に成長できました。また、現地の食材を使って、日本食(具体的にお好み焼き)をホストファミリーに提供しようと計画して、現地の食材などを調べていましたが...
語学の先にある学びを感じる!!
ひな( 清泉女学院高等学校)
...月以内) 10週間 初めの1週間は語学学校、9週間は現地の高校に通いながらホームステイをしました。日本語から離れた生活をしてとにかく英語!で積極的に話しました。とは言っても日本語ですら怪しい私は文法と...
3つの柱から世界を変えろ!
さまら( 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校)
...身に着ける留学計画を立てた。環境面では、バイオマス事業に力を入れている会社のもとで研修を行った。東日本大震災以降、エネルギーの形について議論がなされる中、客観的及び批判的に研修に臨み、本当に有用性があ...
33人の外国人と過ごした夏
Ayaka(成蹊大学/ 私立順天高等学校)
...った。フィリピンは私にとっての初めての発展途上国だった。見るものすべてが新鮮で多くの衝撃を受けた。日本とフィリピンを比較して多くの両国の良い点と悪い点に気づくことができた。もっと多様な国と比較し、問題...
スピン輸送特性の解明に向けて
竹内 嵩裕(山梨大学→山梨大学大学院/ 米子工業高等専門学校)
...電子工学科→医工農学総合教育部 工学専攻 スピン輸送特性の解明に向けて 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 オハイオ州立大...
日本から世界の食を美味しく健康に!
ゆい(北海道大学/ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)
ゆい 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 北海道大学 農学部生物機能化学科 日本から世界の食を美味しく健康に! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 栄養学・食物学...
近代中国の歴史を学ぶ/異文化にトビコム!
南京嬢(豊橋技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)
...校 豊橋技術科学大学 工学部 近代中国の歴史を学ぶ/異文化にトビコム! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 東南大学建築学院 中国 南京...