LGBTQを通して考える快適な社会
りほ（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ナビタスイングリッシュシドニー校
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- 短期留学
- ホームステイ
- lgbtq
- 社会
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タグの一致：社会 3件
LGBTQにおける高校生の意識の違い
あり（ 八千代松陰高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kate Andrews High School
- カナダ
- アルバータ州
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 国や都市(カナダ
- アルバータ州
- コールデール
- ) 期間(3ヶ月
- ) 留学形態(語学留学
- 研究留学
- ) テーマ(LGBTQ
- 高校生の意識
- 日本とカナダの違い
- ) 住居(ホームステイ
- ) 現地の高校での選択科目(英語
- フランス語
- 社会
- 情報
- 美術
- )
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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キーワードの一致：1107件
える（大阪大学／ 愛媛県立松山東高校）
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 サンクトペテルブルグ大学言語学部 ロシア サンクトペテルブルク 長期（6か月以上） ...
渡邉瑛子（立命館大学／ 静岡県立富士高等学校）
...げもあり、留学中にやると決めたことを余すことなく挑戦し、やりきる力をつけました。 私は大学卒業後、社会に出て働く予定です。出来ればマーケティングの職につき、得意の英語も後々は使っていきたいと思います。...
松永蒼佑（岡山大学環境生命科学研究科社会基盤環境学専攻／ 山口県立山口高等学校）
松永蒼佑 山口県立山口高等学校 岡山大学環境生命科学研究科社会基盤環境学専攻 岡山大学環境理工学部環境管理工学科 商社内定 タイで農業開発を学ぶ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現...
しげむね（早稲田大学／ 開成高校）
...らしくなりました。それでも、なんとかやることはやって幸せに生きることができました。せせこましい日本社会にとらわれてしまうと、足元にある小さな幸せも見えなくなってしまう時があります。日本人らしさも失わず...
リリ（金沢大学／ 京都府立宮津高校）
リリ 京都府立宮津高校 金沢大学 人間社会学域 異文化間を移動する人々への支援 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 オー...
あーちゃん（津田塾大学／ 香川県立高松高等学校）
...た。 日本のジェンダー不平等に大きな関心があったので、ジェンダー平等の先進国であるカナダで、女性の社会進出について学びたいと考えた。また、日本の大学では、異文化コミュニケーションと通訳を専攻しているの...
OSNCHN（明治大学大学院／ 私立啓明学園高等学校）
...ことが出来ました。自身が追い込まれた時こそ成長のチャンスなんだということを学びました。 今後の日本社会ではリノベーションデザインの増加が予想されます。その様なときにデンマークでの生活やインターンによっ...
カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）
...民の実に三割近くが移民または移民のバックグラウンドを持っている人たちが住んでいる地域で、今後の日本社会の行方を考える上で最適な場所でした。私は実際にそうした移民が集住している町の区画に住み、大学が移民...
ふんどしマン（東京大学大学院／ 都立西高等学校）
...ベルの差を表す一つの指標として、「理想を現実に橋渡しできるか」ということだと思います。研究・学業、社会起業、ビジネス、全てにおいて、概念・アイディアをどこまで具現化できるか、そのためのステップ・アクシ...
