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過去といまを繋げるのは写真と生活の記録⁉
おぎの なつれ(高知大学/ 沖縄県立向陽高校)
おぎの なつれ 沖縄県立向陽高校 高知大学 人文社会科学部人文社会科学科 過去といまを繋げるのは写真と生活の記録⁉ その他のテーマ フィールドワーク ビエンチャン県庁 ラオス ビエンチャン県 長期(6...
100人プロファイル!
野田 朝比(関西学院大学/ 中村学園女子高校)
野田 朝比 中村学園女子高校 関西学院大学 社会学部 100人プロファイル! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ILSC Vancouver カナダ バンクーバー 短期(3か...
先進的リソースから学び日本の多様性を促す
長谷雄也(岡山大学/ 岡山県立倉敷青陵高等学校)
...して活躍する方々にインタビューをさせていただくことを通して、日本とアメリカの根本的な考え方、歴史、社会的構造の違いについて考えた。また、可能な範囲で現地学生とこのことについてディスカッションを行った。...
奈良市の魅力発信と代替医療の推進
ぽち(奈良県立大学/ 京都府立鳥羽高等学校)
...で、カウンセリングの見学やゲシュタルトセラピーを受講しました。 まず1番のきっかけは「選択肢の広い社会を見てみたい。」と思ったからです。そのきっかけは46歳で膵癌でこの世を去った父がきっかけでした。日...
アメリカ東海岸で交換留学&インターン
かな(東京大学/ 女子学院)
...・開発経済学が専攻で、それらの科目を中心に受講予定だったが、大統領選挙等への興味もあり、アメリカの社会学も受講。様々な課外活動にも参加。ディスカッション能力、アウトプット能力を高める、という目標も、少...
馬をもっとあなたの身近に
石川 玲菜(宇都宮大学/ 宇都宮短期大学附属高等学校)
...う現実も知る。この悲痛な現実はどうにか競馬を廃止という目的でなくもっと馬にとっても人にとってもいい社会にならないのか?と考えてたどり着いたのがホースセラピー。障害者のものと勘違いされやすいが、どんな人...
世界最先端の医療施設で価値ある3ヶ月
やす(広島大学/ 私立白陵高校)
...賞することができ、努力は裏切らないと感じることができた。
自分で動く 留学先では周りの人々から社会人として扱われるため、今までの学生生活のように教えてもらうまで待っていては何もできないということが...
アメリカの建設業界を学ぶ
井上 響(大阪大学/ 大阪府立豊中高等学校)
...ける日本との就労環境の違いや現場の人などを学ぶために留学した。アメリカの大学院では、日本と比べると社会人経験者の割合が高く、社会人視点から建設業について学ぶことができた。 自分の専攻である建築という分...
ニュージーランド型野鳥保護
山口 凌( 熊本県立八代高等学校)
...国の環境保護について学ぶ環境が整っているのです。これは今注目されてきているSDGsなどを取り入れた社会づくりを考えられる人材育成に役立っています。実際にニュージーランド航空などでは環境に配慮した取り組...
タイで外来魚研究のパイオニアを目指す
ダイキ(京都大学大学院/ 滋賀県立草津東高等学校)
...るのか、また魚食文化が発達しているタイにおいて地域住民の生活にどのような影響があるのかを自然科学と社会科学の二つの視点から調査しました。途中、骨折や体調を壊すこともあって全ての計画を実行できなかったの...